《人生追求无止境》ppt.ppt

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。 ——高尔基 您若要喜爱您自己的价值，您就得给社会创造价值。 ——歌德 人生有限，追求无限→ 第二节 人生追求无止境 （一）立志成才的意义 实现全国人民的共同理想，实现中华民族的伟大复兴，提高中国在世界上的竞争力，靠的是人才。 （二）人才的含义 说一说：下列图片中的人物是不是人才，说说你对人才的理解 他们都是人才。 因为他们具有一定的知识或技能，能够 进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献。他们受到别人的尊重。 知识+技能+创造性的劳动+贡献=人才 三百六十行，行行出状元；七百二十业，业业有人才。 （三）立志成才 你认为人才应该具备哪些素质，怎样可以成为社会现代化建设所需要的人才，有哪些方法和途径可以帮助自己成为人才？ 21世纪人才的基本素质： 1.情商素质： 2.智商素质 3.心理素质 4.知识素质 5.道德素质 成才的关键靠自己的勤奋努力和不懈追求！ 假如你是一位心理医生，你会怎样为杨丽娟指路导航？ 人的一生有无数追求，但只有有价值的追求才能创造有意义的人生！ 我们班同学中， 在学习方面做得比较好的是谁？他（她） 是怎么做得？ 在创造方面做得比较好的是谁？他（她） 是怎么做得？ 在奉献方面做得比较好的是谁？他（她） 是怎么做得？ 有价值的追求 （二 ）不懈追求，实现人生意义，应该从何做起？ 不懈追求，实现人生意义，应该从现在做起，从平凡开始，从点滴小事做起。 “追求崇高的理想，把住信念的船舵。追求美好的生活，奏响憧憬的乐曲。追求使人生变得壮丽，使精神变得富有。 追求使生命之树长绿，使智慧之泉喷涌。” 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 其父生前一位优秀的教师，竟然为了女儿追星去卖肾 上面这位就是刘德华的铁杆粉丝 其父母用想尽一切办法，圆了女儿的追星梦 父亲自尽后，留下母女二人露宿街头 有意义人生的追求 学习 创造 奉献 邓亚萍，5岁随父亲打球，先后获得14次世界冠军，在世界乒坛排名连续8年保持第一，并获得4枚奥运会金牌，共夺得国内外大赛130多枚金牌，这足可称为奇迹！ “爱国，从一板一球做起”，邓亚萍用自己的行动表达了对祖国母亲的感情。一点一滴的积累，超人的付出，使高超的球艺不断升华，也使压倒对手的气势渐渐增长，邓亚萍理所当然地站在了乒乓球运动的巅峰。 1997年，邓亚萍先后到清华大学、英国诺丁汉大学进修学习，她的勤奋刻苦和坚韧不拔再次创造了奇迹：获得英语专业学士学位和中国当代研究专业硕士学位，并以8万字的论文一次答辩成功获得了剑桥大学的博士学位。从运动员到清华学子，再到剑桥博士的成功转型，邓亚萍说，最主要的是树立自信心和有明确的学习目标。 2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民，自己准备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成了湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。 2月23日，在工作了16天之后，这13位农民兄弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。 学习 → 进步的根基 创造 → 不断的过程 奉献 → 真诚自愿的 付出行为 2、创造上： 1、学习上： 树立终身学习的观念 3、奉献上： 增强创新意识，提高创新能力 不断为他人、集体、社会作出 奉献 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料