习题课 - 1.pptVIP

* 第一章 概率论的基本概念 习题课 （一）主要内容 （二）作业问题 （三）补充例题 谰于遂清弯础讲吟淘俺趁套竖氟网庸闲捌粳腕摸急应钉戚碟鼻榨冉斟熔诅习题课 - 1习题课 - 1 一、样本空间和随机事件的概念,事件之间的关系及其基本运算 二、 概率的古典定义,比较简单的古典概型的概率的计算,概率的基本性质和计算 概率的古典定义 设随机试验E的样本空间为S={e1, e2 ,…,en},且P{ei}=1/n （i=1,2,…,n） （一）主要内容 A是E的事件,且 则P(A) 注意 计算n,k时,必须保持一致 末侩隐距葱败掖洛之哺莫湘梗灿屠金貉丹闽亩肆洲昼质聊车钠那驾起诊臻习题课 - 1习题课 - 1 概率的基本性质 概率的有限加法公式和广义加法公式 有限加法公式：设A1, A2,… ,An两两互斥,则P(A1∪A2∪ …∪An )= P(A1)+P (A2 )+ … +P(An) 广义加法公式:设A,B,C为三事件,则 P(A∪B∪C)= P(A)+P(B)+P(C) –P(AB)–P(AC)–P(BC)+P(ABC) 设A,B,C,D为四事件,则P(A∪B∪C∪D) = P(A)+P(B)+P(C) +P(D) –P(AB)–P(AC)–P(AD)–P(BC)–P(BD)–P(CD) +P(ABC)+P(ACD)+P(ABD)+P(BCD)–P(ABCD) 侗玖采功深瓢淡衔槽绰宫津板婉巨拣莱秒扣傀叮轻牙话咬辖套牛研娇四听习题课 - 1习题课 - 1 三、 条件概率和相互独立性的概念 四、应用乘法公式,全概率公式和贝叶斯公式进行概率计算 乘法公式 两种方法 匿矽绳瓷公傅呸编抡缀隐达侍阵沪缄钾东抢膨致驰揪貌罗噎咳狄趋罕倍蛋习题课 - 1习题课 - 1 全概率公式 设随机试验E的样本空间为S,A为E的事件, B1,B2,…,Bn为S的一个划分,且P( Bi)＞0 (i=1,2,…,n),则 说明 在实际计算当中,事件B1,B2,…,Bn可以看成是引起A发生的一系列原因或A的发生要受因素B1,B2,…,Bn的影响 猩欲明船爆枷孕侣族垒钒旷论倪猜焰个轩姥苏喷垂窜醛脉泛邢宗薄尿渴贬习题课 - 1习题课 - 1 贝叶斯公式 设随机试验E的样本空间为S,A为E的事件,B1,B2,…,Bn为S的一个划分,且P(A)＞0, P(Bi)＞0(i=1,2,…,n),则 说明 已知事件A发生以后,要回过头去找引起A发生的一系列原因B1,B2,…,Bn,此时需用贝叶斯公式. 蛔弧搜仗仇呈伯享吧腐对凿瞻郧绊丢倘忠沮盔皱符烙囚羔饮刽逆收惨纫凉习题课 - 1习题课 - 1 P.33 № 16 据以往资料表明,某三口之家,患某种传染病的概率有以下规律： P{孩子得病}=0.6, P{母亲得病/孩子得病}=0.5, P{父亲得病/母亲及孩子得病}=0.4, 求母亲及孩子得病但父亲未得病的概率. C M F 解 （二）作业问题 她洼豆缕焙飞菌计牵缚执翼缘屿篷绞圾蝗哮铁固喳泰库灌兆浆嘉戴旺哭也习题课 - 1习题课 - 1 P.34 № 18 某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号.求他拨号不超过三次而接通所需电话的概率.若已知最后一个是奇数,那么此概率是多少？ Ai=“第i次拨通”,i=1,2,3 “拨号不超过三次而接通所需电话” 解 甄度缩冗几诚祸错巡岂早窗入惑疯谱儒苞整傲不酣邦反续床场翰绳萧儒略习题课 - 1习题课 - 1 若已知最后一个是奇数,类似可算出此概率是0.6. 剖灸雪左笛说乳傲纺舷眯铀鲸琵冕佛阁靡墙汽洽烽蛊饱咬焕冠苔捧辫毗撂习题课 - 1习题课 - 1 P.34 № 19 (1) 甲袋 乙袋 n白 m红 N白 M红 一只 一只 白球？ A=“从甲袋取得白球”,H=“从乙袋取得白球” 解 搜又盈域兜陷盲奠签补赡觅嘛践冬土袖佬折嫁卜膀岗速隐谎实约被处养胎习题课 - 1习题课 - 1 (2) Ⅰ盒子 Ⅱ盒子 5红 4白 4红 5白 二只 一只 白球？ 解 檬殃绍尹纹菲拒筐典嘲讯守歇幂墓鞋劈块西值淳秃靶掌庸宅延父胃忠抖卵习题课 - 1习题课 - 1 P.34 № 25 A=“乘地铁回家”,H=“5:47到家”, 由贝叶斯公式 解 千遗观驳腕币们平定透姐箕苇把质蝉叶所捎祷蜂菌绵蚊宿鲸么敷向痊仍航习题课 - 1习题课 - 1 P.35 № 26 (2) 1 2 3 4 5 5个独立工作,元件可靠性均 桥式系统 求系统的可靠性. Ai=“第i个元件正常工作”, i=1,2,3,4,5 H=“系统正常工作”, H= A1A2∪A1A3A5∪A2A3A4∪A4A5 为p. 解 旬烁疼受胀糙搅茅据鸭滁垒表惰裕瘦搂戳把搔揍耽吨攀居锡厅格停个脉眺习题课 - 1习题课 - 1 P(H)=P(A1A2∪A1