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全国新课程卷生物高考试题考纲考点对接
(2011海南生物卷)17.假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是 A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4 答案:B 主要考点:基因自由组合定律 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于较难题 (11年山东卷)1.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 答案:B 主要考点:生长素的作用、血糖调节 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于容易题 血糖 (11年山东卷)2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 答案:D 主要考点:细胞分化、全能性 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于较难题 (11年山东卷)3.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是 A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 答案:C 注:石棉是一种化学物质 主要考点:细胞癌变、免疫 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于较难题 免疫 (11年山东卷)4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是 A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡 速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中 答案:D 主要考点:无氧呼吸 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于较难题 (11年山东卷)5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A. 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 答案:D 主要考点:细胞结构 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于容易题 (11年山东卷)6.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA 答案:C 主要考点:实验:脂肪、DNA、线粒体与有丝分裂 能力要求: 能理解所学实验的要点,属于容易题 (11年山东卷)7.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。 下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞体液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B. Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C. Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA D. Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 答案:B 免疫 主要考点:体液类型、突触结构、核酸组成、免疫类型 能力要求: 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,属于较难题 体液 核酸 突触 (11年山东卷)8.基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是 ①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离 A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④ 答案:A 主要考点:减数分裂 能力要求:能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。属于难题 (11年山东卷)26.(15分)6月5日是 世界环境日,今天我国的世界环境日 主题是“共建生态文明,共享绿色未来”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。 某草原生态系统的食物网如图所示。 (1)图中食物网的简单,因此,该草 原生态系统的______________能力较 差,其______________稳定性也相应 较低。除图中所示的生物类群外,该生 态系
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