高一选组学生说明会.pptVIP

生 涯 金 三 角 今天我們想聊聊… 一、本校的升學進路 二、選課選組需考慮的因素 三、興趣測驗結果說明 四、目前高二選組編班狀況 五、選課選組的抉擇 六、選課選組問題解答 高一 高二 高三 多元進路 → 升大學 共 → 1.自然學程 甄選入學、繁星計畫 同 理工學群（第二類組) 指考、考試分發 課 醫農學群（第三類組) → 升四技 程 申請入學 → 2.社會學程（第一類組) → 本地升學、國外留學 變換跑道的機會、並非一選定終生 學校轉組的辦法與規定 大陸多所專業採文理兼收 台灣透過學測推薦甄選 ex東海景觀 台灣透過指考登記分發 ex台大商學院 大學轉系、旁聽、研究所半途出家 各類組課程方向 學測、指考科目 本屆高三頂標狀況 目前高二選組編班狀況 2006學年度高二上申請、高二下轉組同學共計8位。 皆為自然組轉社會組。 ★ 狀況一：文理科分數差距太多 ☆ 狀況二：理科能力不足 術業有專攻 選組的思考模式 高一選組須知 知己知彼百戰百勝 知己 自我探索 能力 興趣 個性 志向 個人與環境關係的探索 家庭 學校 社會 大考中心興趣量表 興趣是指個人的喜愛，並非能力。 興趣可以激發個人從事某項活動，可以使人樂在其中，但其結果無法預測其成功性。 透過「大考中心興趣量表」，可以了解自己對大學類組的興趣所在。 六 種 人 格 類 型 興 趣 六 型 特 徵（1） 實用型（R） 情緒內斂.有耐性.坦誠直率.寧願行動不喜多言.喜歡在講求實際、需要動手的環境中從事明確固定的工作.依既定規則.一步步製造完成實際用途的物品。對機械與工具較有興趣 喜歡從事機械、電子、土木建築、農業等工 作 興 趣 六 型 特 徵（2） 研究型（I） 善觀察.思考.分析推理.喜用腦依自己步調解決問題.並追根究底。不喜歡別人給指引.工作時不喜歡有很多規矩和時間壓力。做事時能提出新想法和策略.不喜細節.不太在乎別人看法.喜歡和相同興趣或專業的人討論 喜歡從事生物、化學、醫藥、數學、天文等相關工作 興 趣 六 型 特 徵（3） 藝術型（A） 直覺敏銳.善於表達和創新.希望藉文字.聲音.色彩來表達創造力和美的感受.喜獨立作業.但不要被忽略.無拘無束的環境工作效率最好.生活的目的就是創造不平凡的事務.不喜管人和被人管.和朋友的關係比較隨性。 喜歡從事音樂、寫作、戲劇、繪畫、設 計、舞蹈等工作 興 趣 六 型 特 徵（4） 社會型（S） 和善.易相處.關心自己和別人感受.喜傾聽和了解別人.願付出時間和精力去解決別人的衝突.喜歡教導別人.並助他人成長。不愛競爭.喜歡大家一起做事.一起為團體盡力.交友廣闊.關心別人勝於關心工作. 喜歡從事教師、輔導、社會工作、醫護等 相關工作 興 趣 六 型 特 徵（5） 企業型（E） 精力旺盛.生活緊湊.好冒險競爭.做事有計畫並立刻行動.不願花太多時間仔細研究.希望擁有權力去改善不合理的事.擅用說服和組織能力.希望表現被肯定.並成為團體焦點人物.不以現階段成就為滿足.也要求別人跟他一樣努力 喜歡從事管理、銷售、司法、從政等工作 興 趣 六 型 特 徵（6） 事務型（C） 個性謹慎.做事講求規矩和精確.喜歡在有清楚規範的環境下工作.做事按部就班.精打細算.給人感覺是有效率.精確.仔細.可靠而有信用.他們的生活哲學是穩扎穩打.不喜改變或創新.也不喜冒險或領導.會選擇和自己志趣相投的人成為好朋友 喜歡從事銀行、金融、會計、秘書等相關 工作 興趣測驗的運用 興趣測驗只是一種客觀的參考工具， 若測驗結果與自己感覺不同，可能是作答不認真或是對自我了解不清楚。 測驗結果可作為選課選組的參考， 但仍需參照性向測驗﹑學業表現﹑家人意見及社會發展需求， 做一審慎思考抉擇。 選組參考意見 第一類組 須具備較明顯的能力傾向與濃厚