4.9.1守护生命讲义.pptVIP

2016 * * 第九课 珍视生命 探究与分享 1.上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ 2.结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。 生命的安全 生命的健康 理想信念 我们要如何守护生命？ 一、爱护身体 二、养护精神 大学生熬夜猝死 不良生活习惯成隐忧 一、爱护身体 守护生命首先要关注自己的身体。 关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 1、要关注身体状况，养成健康的生活方式，对自己的生命负责。 健康的生活方式 思考：这则新闻材料给予我们什么启示？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。 2、成长中的我们要更加关注自己的内在感受，不采取过激行为，要珍视自己的肉体生命。 当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 生命只有一次！！ 生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害或者人为灾难： 3、面对灾难，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 二、养护精神 我们活着，除了关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 我们为什么要养护精神？ 精神风貌反映着我们的生命状态 1.守护生命需关注并养护我们的精神 二、养护精神【为什么】 vs 探究与分享 像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作 第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特莱津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。 思考： 1、在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 2、人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ 答案提示： (1)因为在她看来，保护人类内心真纯、善良和美好的世界，保存人的创造欲望和想象力是最自然和最重要的事情。她想引导孩子们的心灵走出集中营，追寻外面美好的世界。? (2)因为在集中营恶劣的现实条件下，她坚持让这些孩子们的精神生活在一个正常的世界里，虽然身体被囚禁，但精神还是健康和自由的，因而人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。 2016 * *