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公共管理课程案例教学的探讨一引言公共管理课程的教学需要大量的案例做以支撑案例教学需要教师对案例进行精心策划和处理在学生掌握相关基本知识的基础上通过教师的指导将学生引入特定案例现场再通过学生对案例的独立思考和集体协作共同完成案例分析从而起到提升学生识别分析和解决问题的能力案例教学法能够对提升公共管理课程教学效果起到重要作用本文针对现阶段教师在对公共管理课程教学上存在的一些问题进行探讨使之通过案例教学的方式来提升公共管理课程的教学水平二公共管理课程在教学中存在的问题公共管理专业是为政府部门和其他重要
公共管理课程案例教学的探讨
一、引言 公共管理课程的教学需要大量的案例做以支撑。案例教学需要教师对案例进行精心策划和处理,在学生掌握相关基本知识的基础上,通过教师的指导,将学生引入特定案例现场,再通过学生对案例的独立思考和集体协作共同完成案例分析,从而起到提升学生识别、分析和解决问题的能力。案例教学法能够对提升公共管理课程教学效果起到重要作用。本文针对现阶段教师在对公共管理课程教学上存在的一些问题进行探讨,使之通过案例教学的方式来提升公共管理课程的教学水平。 二、公共管理课程在教学中存在的问题 公共管理专业是为政府部门和其他重要企事业单位培养高层复合型人才的专业,开设的课程种类较多。公共
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