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环境教育渗透地理教学的技巧研究人类生活离不开环境环境是人类赖以生存和发展的基础随着人类对环境的开发与改造力度加大环境污染及生态破坏日益升级严重威胁着人类的健康和发展人们也开始越来越重视环境保护环境保护教育为本环境教育是一项长期具有战略意义的系统工程地理教学的核心任务是培养学生的综合素质探究意识和实践能力使学生树立正确的人口观资源观环境观以及人地相互协调的可持续发展观念一环境教育的含义及目标国际自然保护联盟与联合国教科文组织在年学校课程中的环境教育国际会议上提出环境教育是一个认识价值和澄清观念的过
环境教育渗透地理教学的技巧研究
; 人类生活离不开环境,环境是人类赖以生存和发展的基础。随着人类对环境的开发与改造力度加大,环境污染及生态破坏日益升级,严重威胁着人类的健康和发展,人们也开始越来越重视环境保护。环境保护,教育为本。环境教育是一项长期、具有战略意义的系统工程。地理教学的核心任务是培养学生的综合素质、探究意识和实践能力,使学生树立正确的人口观、资源观、环境观以及人地相互协调的可持续发展观念。 ; 一、 环境教育的含义及目标 ; 国际自然保护联盟与联合国教科文组织在1970年“学校课程中的环境教育国际会议”上提出:“环境教育是一个认识价值和澄清观念的过程,这些价值和观念是为了
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