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初二八年级体育课教学设计比赛《弯道跑》教案 年级：初二（ ）班 人数：男生20??女生20 任课教师：金昂明 学校：津市五中 2015年10月??日 教 学目 标 1、??认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理，并学会应有科学的方法解决实现生活中弯道跑的问题。2、技能目标：通过弯道跑练习，使学生初步掌握技术要领，体会弯道跑的特点，发展弯道跑能力。3、情感目标：通过游戏，培养学生积极参与态度和顽强拼搏的精神，并感受团结互相的价值和快乐。 教学内容 1、弯道跑? ?? ???2、游戏：“十”字接力跑 教学重难点 重点：合理的倾斜角度、正确的摆臂动作、两脚的着地方法。难点：控制重心、克服离心力、保持身体的平衡 序 教学内容 学生活动 教师活动 组织图形与要求 一 教学常规 1、体育委员整队，并向教师报告人数2、向教师问好3、整理着装4、认真听讲 1、指定集合地点，鸣哨集合2、宣布上课，师生问好3、检查学生着装4、宣布本节课学习内容 集合队形：×××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：快、静、齐、精神饱满 二 1、趣味跑：直道跑→螺旋跑→图形跑2、游戏：“喊数报团”3、徒手操 1、跟教师一起体验图形变换跑2、共同参与游戏，安全锻炼3、围圆圈做徒手操 1、师生共同体验图形变换跑2、讲解游戏规则及注意事项，并组织学生进行游戏3、教师领操 要求：保持距离，防止运动损伤? ??? 三 一、弯道跑1、上体：身体向圆心（左侧）方向倾斜。2，摆臂：右臂摆动幅度、力量均大于左臂。3、两脚的着地部位：右脚用前脚掌内侧，左脚用前脚掌外侧。 1、学生积极想象，思考问题，自主分析，自由反馈2、体验练习，大胆探索3、认真听讲，仔细观察4、探究练习，互帮互助5、展现自我，交流竞赛 1、提问：同学们看见过摩托车赛车比赛吗？那么为什么摩托车进入弯道时会向内倾斜呢？2、语言提示、引导练习3、讲解、示范动作4、巡回指导，关注差异5、鼓励展示、及时点评 要求：1.注意安全? ?? ?2.听从组长安排? ?? ?3.动作正确，协调 二、游戏:“十”字接力跑 1、集中精神，认真听讲2、小组讨论，体验、选择最佳方法进行练习3、相互鼓励，合作共赢 1、讲解游戏规则和方法2、组织学生开展游戏3、教师当但裁判 要求：积极参与遵守规则 四 1、放松活动2、小结点评3、下课 1学生随教师一起做放松操2、自评、互评3、师生互道再见 1、在音乐伴奏下师生放松2、讲评，表扬优点，指出不足3、宣布下课 要求：动作舒展，身体放松 场地器材：足球场、接力棒二根、录音机一台