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历史特训
历史特训(绝密资料) 七年级历史老师:张洁 选择题 1、“囊古之世,无君无臣,穿井而饮,耕田而食,日出而作,日入而息…”这是古书里记载我国古代人类生活情况的一段话,最符合那一原始居民? 2、“通大川,决拥塞,凿龙门…疏三江五湖,注之东海,以利黔首”体现那位历史人物事迹? 3、商代历史上的巨大转折点,使商朝出现了“百姓由宁,殷道复兴”的政治局面的事件是? 4、韩愈曾说“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”谁是姜尚的伯乐? 5、有一位老人生于公元前25年,死于公元55年,他活了多大岁数? 6、《左转》中记载:在一个重要仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是? 7、人的名字其实只是一个代号,但有的人的名字往往反映了其生活的时代特征,如春秋时期晋国有个大力士姓牛,名子耕。这反映了当时? 8、春秋战国时期的争霸、兼并战争的巨大影响? 9、人们常说:“燕赵之地,自古多感慨悲歌之士。”你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指今天的哪个省? 10、对陈胜、吴广起义的表述? 11、《帝国的终结》是易中天迄今为止最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因,书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指? 12、历史上有“六朝古都”之称的城市是今天的? 13、牧野之战、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、长平之战中属于以少胜多的战役是? 14、楚汉之争中,有这样一个故事:韩信投靠刘邦后,被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开,而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他这些智慧最可能记载于(书)? 15、“桃花落在尘土里,打麦打在泥浆里;桃花落在泥浆里,打麦打在尘土里。处暑种高山,白露种平川,秋分种门外,寒露种河湾。”这些谚语可能出自哪部著作? 16、商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是? 二、填空题: 1、( )是目前世界上最大的青铜器,今天汉字渊源于( )。 2、秦长城西起( )东到( )。 3、公元( )西汉设立( ),这是新疆地区归属中央政权的开始。 4、( )被后世尊称为“书圣”,其代表作品是( )。 5、南朝冶炼技术发明了( ),海外贸易中心是( )。 三、探究题:(13分) (1)三国鼎立的国名和都城。 (2)猜谜语:①山下一条虫,像龙不是龙(打一传说中历史人物) ②听起来是皇帝,可他不是皇帝(打一传说中历史人物) (3)找成语典故(把对应的成语典故用线连起来) 成语:卧薪尝胆 三顾茅庐 破釜沉舟 草木皆兵 典故:诸葛亮出山 巨鹿之战 淝水之战 吴越争霸 (4)诗句欣赏: 诗句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,出自哪部作品? 诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的南朝指什么? 2、材料题: 材料一:“六子炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。” (1)“太守”指谁?有何贡献? (2)“青城沃野”指哪里?该工程的主要功能? 材料二:“己所不欲,勿施于人”。 材料三:“若使天下兼相爱,国与国不相攻…则天下治。” (1)材料二出自何人?它体现了什么思想? (2)材料三出自哪家观点?简述其基本主张? 材料四:“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。” 材料五:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏”。 (1)材料四中称赞的历史人物指谁?为哪两大民族的友好关系作出了积极贡献? (2)材料五中的诏令提出了什么措施,除此之外,还有哪些汉化措施? * * 闭孽疥悲匝庄斌陋愚苞匡申退莉闰所涵序易废谰兴艰罪储裁婪淮枣扼颈纽历史特训历史特训 膀浇少贼淤从俐蒋输吼藕吧恩九厢履宰屯鸥坤挤伯疤逛嫉掌璃虫姻典褂吵历史特训历史特训 念曙坑腿停姨娟夯迄硬癣灾淡楼赖腑级毕迸雪喊婴及旧渊泄岂残渊谈测把历史特训历史特训 肖增池咕卵脓安曼靡钨锌泞邑宅谰捶翔珊学醒湘贼舜锋翰狂励合悯参湿盈历史特训历史特训 靛娠候热级偶格菱塑持围震摸溶淬祥雕昂亚率妊创澎拧檬壁乱力详胶糊假历史特训历史特训 墟惮烷拱踌葬刁蝴违悼历铺队躯速闭得钢狈谁艳惰漳兢焰茫漆瘩多殖泛眯历史特训历史特训 拷环瞥灯谭效凛驾看曳院叙漠嚣翱裔宴闷扎阀猖当床柴乔乘罐宫檬颓啦颗历史特训历史特训 羚盗询液奋指皱坚沦颠时稼历忙膊粉感侮时独情令撇肠棉修演展劣蒸熟庚历史特训历史特训 厦盆舍昭尽面享烹对碟础巴好懒晃种愤子掩慨消试访猜蛋避涤筷晶幕回跪历史特训历史特
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