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2013高三历史考前赢分30天 第28天. 秦始皇：统一中国的第一个皇帝 1．秦国统一六国：结束了诸侯割据的政治局面，建立了大一统的中央集权的国家，开创了中华民族国家统一的新纪元。 2．建立集权统一国家：政治上首创皇帝制度，设三公九卿制，地方实行郡县制；经济文化：统一货币、度量衡、文字(小篆)；修筑驰道、直道；修筑人工渠道；军事上：北击匈奴，修筑万里长城；南征岭南,修灵渠,增设四郡。 3．秦始皇的暴政：①焚书坑儒，加强思想控制。②刑罚严酷。③大兴土木。 唐太宗：大唐盛世的奠基人 一、贞观之治 1.表现：政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣；2.贞观之治出现的原因：吸收隋亡教训，避免重蹈覆辙；唐太宗雄才大略，个人作用。 二、巩固统治的措施　　 1.政治方面：发展和完善三省六部制，善于用人，虚怀纳谏；2.法制方面：慎用刑法、修订颁行《唐律》；3.取士方面：文德治国，尊儒尊孔.发展科举制，重视进士科；4.经济方面：实行休养生息政策，推行均田制；5.民族关系:　促进民族团结和发展的主要措施：武力征服、册封、和亲、设置机构；6.开放的对外政策 三、唐太宗晚年的反省 1.过失：不愿受谏、生活奢靡、求仙长生；2.反省：撰写《帝范》 康熙帝：维护多民族国家的捍卫者 一、康熙巩固统治的背景 1.统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重：①台湾——郑成功；②黑龙江流域——沙俄； ③漠西、漠北——蒙古各部；2.满汉民族矛盾尚未平复；3.辅政鳌拜专权 二、捍卫统一多民族国家的重大举措 1．巩固统一国家：①平定“三藩”；②收复台湾；③三征噶尔丹；④加强民族团结，尊崇儒家文化，加强与蒙、藏民族团结，尊重喇嘛教；维护国家主权，抗击沙俄：①背景：沙俄不断侵扰我国黑龙江流域。②经过： 康熙亲自东巡，了解敌情，制定方略，组织两次收复雅克萨之战，1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界。 孔子 儒家文化创始人 1．孔子生平：自学礼乐、从政失败、周游列国、献身文教。 2．开创儒家思想 ① “克己复礼”。“周礼” 指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度。 ②“仁”的思想——核心。“为政以德” ，民本思想。目的：儒家注重家庭伦理关系的和谐，并主张将和谐的家庭的伦理扩展到社会上，从而来稳定社会秩序。 ③中庸之道 ——处理任何事情都不偏不倚，能恰到好处。 3．古代大教育家：有教无类，“成人”、成“君子”，因材施教，六经。 柏拉图：西方古典哲学的代表 1．柏拉图思想——理念论和《理想国》。 2．观点：① 世界构成：理性世界：真实、永恒；感性世界：虚假、变幻；②理性世界和感性世界对立；③理念先于物质而存在，知识是人先天固有的，学习即是回忆。 3．柏拉图学园： ①概况：欧洲历史上第一所综合性学校,集知识传授；学术研究；政治咨询；培养学者和政治人才于一体；②学生来源：具有初级数理知识；上层社会；男女平等；③开设课程：算术、几何、天文；④教学方法：对话形式，自由讨论。 亚里士多德：古希腊文化的集大成者 主要思想 1.哲学：肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的本源。人要追求尽善尽美的境界，但不要放弃现世的幸福。他的唯物论并不彻底。“吾爱吾师，我更爱真理”。科学探求精神和对真理的追求精神。 2.百科全书式的学者：生物学、物理学、伦理学、逻辑学；“三段论”。 3.教育：创办“吕克昂”学园、逍遥学派。 解题规范 时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料： 材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。……子为政，焉用子欲善而民善矣。 ——《论语》 材料二 始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。 ——陈登原《国史旧闻》 (秦)富者田连阡陌，而贫者无立锥之地……田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。 ——《汉书·食货志》 于是使御史案问诸生(儒生)，诸生传相告引(互相揭发)。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料三 (唐太宗说)“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年件，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。 ——《贞观政要》 材料四 是岁(贞观4年)断死刑二十九人，几致刑措(民不犯法，刑无作用)，东至于海，南至于岭(岭南)，皆外户不闭…… ——《旧唐书·卷三太宗本纪》 (唐太宗说)自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷198 回答：（1）据材料一指出孔