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主题活动七大流程 镇赉县第一幼儿园 廉丽  提 纲流程一：主题的确立流程二：主题目标体系的建立流程三：预设主题网络流程四：创设与主题相融合的环境流程五：设计月计划、周计划和教案流程六：进行主题活动教学流程七：主题活动的分享交流 流程一：主题的确立 1、从教育目标出发 2、从自我认识出发 3、从身边的人和事出发 4、结合节日、季节的变换 5、利用幼儿身边的社会资源 6、利用丰富的自然资源 7、从社会大事件以及周围发生的事件出发 流程二：主题目标体系的建立 1、具有鲜明的主题特征 2、体现综合性 3、符合本年龄段的发展水平 4、在目标明确上体现三个维度 流程三：预设主题网络 1、主题网络的结构 2、主题网络设计角度 3、主题网络预成与生成 流程四：创设与主题相融合的环境 1、主题墙 （1）材料丰富 （2）内容动态 （3）以儿童为主 2、区域活动 （1）根据主题活动内容 （2）按照幼儿意愿和能力以操纵为主根据主题活动内容 （3）利旧利废 流程五：设计月计划、周计划和教案 1、月计划 2、周计划 3、教案设计的框架 主题名称、活动名称、年龄段、活动目 标、活动准备、活动过程、活动延伸 4、教案设计需要注意的问题 流程六：进行主题活动教学 教学中常出现的问题： 1、内容多 2、手段多 3、不注重实效 4、思想不解放 流程七：主题活动的分享交流 1、分享交流的形式 （1）社会宣传 （2）亲子制作 （3）戏剧表演 （4）作品展示 （5）综合展示 （6）制作主题书 流程七：主题活动的分享交流 2、分享交流的意义 （1）分享交流是幼儿互相学习的过程 （2）分享交流是幼儿自主参与的过程 （3）分享交流是幼儿积极创新的过程 （4）分享交流是幼儿体验成功的过程 谢 谢！ * *