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写作立意训练与实践
宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士,以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢?请同学们思考并发表自己的意见。 山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕 [基本符合题意] 这样绘画,抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。审题审得好。 [准---深---新] 在连绵起伏的群山中露出寺庙一角[符合题意] 苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水涧边,有个小和尚正在担水 [有新意] 审题立意需要训练、需要技巧。 百步穿杨意犹酣 吹尽狂沙始到金 ——高中材料作文之审题立意训练 所谓审题 就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。 一、点击高考,示范引领 2011年湖南高考作文 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!” 也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 参考立意 1、从“自我中心”到“具有他人意识”是一种成熟; 2、尊重他人、保持谦逊的品性; 3、学会感恩、懂得分享; 4、语言艺术是沟通人际关系的桥梁; 5、要学会角色转换,要进行换位思考; 6、俯下身子去交往,构建社会和谐。 总结规律 ①题型:材料+提示语+要求(或材料+要求) ②要求是固定的,切合考纲要求 ③命题材料更贴近时代、社会和考生的生活。关注人生,关注社会,让大多数考生有话可说。 ④注重思辨性,富含生活哲理,材料的寓意往往含而不露。 二、合作学习,探究方法 (2009年宁夏高考作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个 女孩儿蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱 吃饭和回家,求好心人帮帮我。他们中的小赵动了心,在裤兜里摸 出10元钱,放在女孩面前。走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还 带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”小孙说:“别因他人行骗, 自己放弃行善。”小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁 还敢善良啊?”小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在 他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。 这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真是假,我们都得做些什么。”大家都说好。 讨论:对比以下立意,说说优劣 A、诚信不可失 B、坚守善良 C、铭记诚信,时时行善 D、多说不如实干 E、莫行善,以免陷入骗局 比较好的立意是:( ) 立意A的病因:没抓住材料的主体(主要对象、事件等);这则材料的主要对象不是女孩,而是几个高中生。 立意D的病因:囫囵吞枣,只抓大概(表层)或只抓只言片语,没仔细揣摩材料的本质。 立意E的病因:随意解读,忽视倾向。 BC 归纳总结审题方法 整体把握,抓关键词句法 三、 体验感受,牛刀小试 1.阅读下面的材料,按照要求作文。 西方社会认为:舌头、金钱、电脑,是现代管理者“三大战略武器”。而青少年时代的马英九不善言辞,沉默寡言。为了练习口才,他甚至在卧室里安了一面大镜子。只要有时间,他就站在镜子前,既是演讲者,又是听众,还是评委。同学看见了便说,马英九竟然臭美到这种程度了。照镜子倒也罢了,为什么一定要照这么大的镜子?只有马英九明白,这面镜子对自己的意义。直到现在,马英九还会特意对着镜子练说话,他想让演讲更加精彩。 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。 参考立意 1、正视缺陷; 2、不怕误解,坚持自我; 3、兴趣浓厚;选择最适合自己的方法; 4、持之以恒; 5、苦训出口才; 6、追求完美无缺; 7、重视做好小事情; 8、精彩的背后…… 审题指导 第一步:找出关键词句; 第二步:由具体现象提炼为抽象道理,即突破生活表现,挖掘材料寓意。善于类比,巧抓“事”与
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