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2017年度秋华师大版本数学七上第2章(有理数)全章导学案
有理数
2.1有理数
§2.1.1正数和负数
班级: 小组: 姓名:
学习目标:
1.理解相反意义的量的意义。
2.能用负数、正数表示相反意义的量。
3.理解正数、负数、零.
学习内容 备注 【课前导习】
读一读,用笔画出你所熟悉的哪几类数字?你能将以前所学数字进行分类吗?
县境内优质无烟煤储量高达2812亿吨,是四川最大的煤田之一;石灰石储量163亿吨,此外有菱铁矿、黄铁矿、铜矿、耐火粘土、硅石、磷矿、辰砂、黄金及稀有矿物镓等。
筠连境内煤炭分布区域的地形外貌:南高北低,东南面最高一点为马岭光,海拔标高1195.5米;东北角最高点顶古山1185.1米;西部最高点四方地山头标高1185.l米;最低浸蚀基准面标高为东角之腾达沐滩,海拔380米。相对高差:南部800米左右;北部400~500米。南部多高山峡谷,悬岩绝壁,属中、低山区;北部相对高差较小,山势较缓,属低山区和丘陵区。煤层露头分布皆高于当地最低点,有利于平硐开拓的有景阳坝、镇舟、金銮、大乐、武德、乐义、维新、鲁班山下,塘坝、孔雀、双腾等地。千百年来,当地小煤窑均沿着煤层露头分布,开采浅部煤炭作燃料,如今尚在生产者亦有多处。全县煤藏覆盖面积885平方公里,占县境幅员面积1255.37平方公里的70.52%。
2.甲赢利2000元、乙亏折2000元。如果甲、乙两人都记为2000元。你能明白甲是赢利还是亏折2000元?
答:
【主动探究】
阅读P10-11.思考:
1.怎样表示具有相反意义的量呢?能否从天气预报的电视屏幕上出现的标记中,得到一些启发呢?
2.你发现了哪些新数? 有什么特点?
3.什么样的数是负数?什么样的数是正数?+5与-5有区别吗?+5和5呢?
4.零是正数还是负数?
【当堂训练】
1、“一个数,如果不是正数,必定就是负数.”这句话对不对?为什么?
答:
2、下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?
+6; -21; 54;0;; -3.14;0.001;-999
答:正数有:
负数有:
3、(1)如果零上5 OC记作+5 OC,那么零下3 OC记作
(2)东、西为两个相反方向,如果- 4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示 ,物体原地不动记为
(3)某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作
【回学反馈】
1、80m表示向东走80m,那么-60m表示 .
2、如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作 m.
水位不升不降时水位变化记作 m.
3、月球表面的白天平均温度零上126°C.记作 ,夜间平均温度零下150°C,
记作 °C.
4、-50表示支出50元,那么 +100表示 。
5、正常水位为0m,水位高于正常水位0.2m时的水位可记作 ,低于正常水位0.3m
时的水位可记作 。
6、如果规定向前走为正,那么向前走2步记作 ,向后走5步记作 ;
“记作6步”应该向 走 步,记作-4步应该向 走 步。
7、如果-7m表示物体向西运动7m,那么6m表示物体怎样运动
8、读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。
-1,2.5, + ,0 ,-3.14, 120, -732,
答:
9、思考题:计算
【小结与反思】
这节课我学会了什么?我还有什么疑问?
§2.1.2有理数
班级: 小组: 姓名:
学习目标:
1、进一步理解“整数与分数”的意义。
2、知道什么是“有理数”,同时明确有理数的两种分类。
3、能把数按数集分类.。
学习内容 备注 【课前导习】
你能识别下列哪些是正数,哪些是负数?哪些是整数?哪些是分数?
1, -0.10,,-789, 325, 0,-20, 10.10,, 1000.1
答:
【主动探究】
阅读P11-12的内容.思考:
1、整数包括哪些数?分数包括哪些数?
2、有理数包括哪两种数?或有理数包括哪三种数?
3、什么是数集?你能举出哪些类型的数集并能说明它的意思吗?
4、你
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