6.1传感器及其工作原理讲义.pptVIP

6.1传感器及其工作原理 学习目标 1、能说出传感器的作用 2、能列举生活中常见传感器的工作原理 3、能说出金属热电阻和热敏电阻的特性 阅读课本P52回答下列问题 1、什么叫传感器？ 2、传感器的作用是什么？优点是什么？ 3、干簧管是什么传感器？作用？ 学习目标一：传感器概念 一、传感器 1、定义： 非电学量 电学量 传感器 2、优点： 易感知、易测量、易控制 3、干簧管：磁传感器 学习目标一：传感器概念 学习目标二：敏感元件----光敏电阻 阅读教材53-54页的内容，思考问题： 1、光敏电阻的电阻率与什么有关？ 2、光敏电阻受到光照时会发生什么变化？怎样解释？ 3、光敏电阻能够将什么量转化为什么量？ 学习目标二：敏感元件----光敏电阻 1、光敏电阻电阻率：温度升高电阻率减小。 2、导电机理：自由电子和空穴。光照增强，载流子增加，所以电阻率减小。 3、将光照（非电学量）转化为电阻（电学量） 例题1、如图所示，R1、R2为定值电阻，L是小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度增大时，（ ） A．电压表的示数增大 B．R2中电流减小 C．小灯泡的功率增大 D．电路的路端电压增大 ABC 学习目标二：敏感元件----光敏电阻 例2.如图所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻．此光电计数器的基本工作原理是 （ ） A．当有光照射R1时，信号处理系统获得高电压 B．当有光照射R1时，信号处理系统获得低电压 C．信号处理系统每获得一次低电压就计数一次 D．信号处理系统每获得一次高电压就计数一次 A R1 R2 信号处理系统 ? BD 学习目标二：敏感元件----光敏电阻 学习目标二：敏感元件----热敏电阻 阅读教材54页有关内容，思考问题： 1、金属导体与半导体材料的导电性能与温度的变化关系是否相同？ 2、热敏电阻和金属热电阻各有哪些优缺点？ 3、热敏电阻和金属热电阻能够将什么量转化为什么量？ 4、两种温度计的优缺点分别是什么？ 温度传感器 学习目标二：敏感元件----热敏电阻 1、金属热电阻： 电阻随温度的升高而增大。 2、热敏电阻： 电阻随温度的升高而减小。 3、将温度这个非电学量转化为电阻这个电学量 4、金属温度计：测温范围广但是（灵敏度较差）不精确 热敏电阻温度计：测温范围小但（灵敏度较高）较为精确 例3、有定值电阻、热敏电阻、光敏电阻三只元件分别接入如图所示电路中A、B两点后，用黑纸包住元件置入热水中，观察欧姆表的示数，下列说法正确的是（ ） A B AC A.置入热水中与不置入热水中相比， 欧姆表示数变化较大，这只元件一定是热敏电阻 B.置入热水中与不置入热水中相比， 欧姆表示数不变化，这只元件一定是定值电阻 C.用黑纸包住与不用黑纸包住元件相比， 欧姆表示数变化较大，这只元件一定是光敏电阻 D.用黑纸包住与不用黑纸包住元件相比， 欧姆表示数相同，这只元件一定是定值电阻 例4：如图是一火警报警的一部分电路示意图。其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，电流表为值班室的显示器，a、b之间接报警器。当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是（ ） A.　I 变大，U 变大 B.　I 变小，U 变小 C.　I 变小，U 变大 D.　I 变大，U 变小 R1 R2 R3 A a b E r B 学习目标二：敏感元件----霍尔元件 N M F B E I UH 阅读课本55页回答下列问题： 1、判断电势高低； 2、推导霍尔电压的表达式。 3、将什么量转化为什么量？ 学习目标二：敏感元件----霍尔元件 N M F B E I UH 1、N板电势高； 3、将B转化为电压 2、 （1）测定角度θ： （2）测定液面高度h： （3）测定压力F： （4）测定位移x： 定片 动片 θ 电介质 金属芯线 导电液体 待测压力F 固定电极 可动电极 x 极板 极板 电介质 力学量 → 电容 学习目标二：敏感元件----电容器 待测压力F 固定电极 膜片电极 例5．传感器是一种采集信号的重要器件，如图是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F作用于可动膜片产生变形，引起电容的变化，若将电容器、灵敏电流计和电源串联接成闭合电路，那么（ ） A．当F向上压膜片电极时，电容将减小 B．当F向上压膜片电极时，电容将增大 C．若电流计有示数，则压力F发生变化 D．若电流计有示数，则压力F不发生变化 BC 把声信号转化为电信号 膜片在声波下振动，使得与膜片相连的线圈中产生周期性变化的感应电流。是电磁感