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6B Unit 6 Planning for the weekend
第二课时 周末计划(A部分)
班级 姓名 学号
【学习目标】
1.掌握be going to的用法。
2.了解动词在一般将来时的句子中的形式,be going to中的be动词会随着主语而变化。
3. 能用正确的语音、语调朗读课文,并正确理解课文含义。
【活动方案】
活动一:复习句型,巩固be going to的用法。
小组会话What are you/they going to do? I’m /We’re/They’re going to….
What is he/she/it going to do? He’s/She’s/It’s going to….
Play a game.
活动二:听录音,初步理解导入部分的内容。
听回答问题。What day is it today?
What’s the weather like today?
What are David and Gao Shan talking about?
活动三:运用多种阅读方式,理解对话部分的内容。
1.听读,判断下列句子的正误( )⑴ David is going to see the Beijing opera with Gao Shan.
( )⑵ David is going to meet Gao Shan at six in front of the Garden Theatre.
( )⑶ There is a concert in the school tomorrow.
( )⑷ David is going to play the piano at the concert.
( )⑸ Nancy is going to play the violin at the concert.
2.选择你喜欢的人物,分角色朗读课文,填表。
Name Activities(活动) When Gao Shan David on Sunday afternoon Nancy 3.请在小组内分角色再读课文,不能理解的短语或句子画出如果不能解决请问老师。请句子成汉语。(1)Hello.Is that Gao Shan?
(2)warm and sunny
(3)have school
(4)call Gao Shan
(5)talk about their plans
(6)see a Beijing opera (7)Would you like to join us?
(8)in front of
(9)by the way
(10)tomorrow afternoon
(11)at the concert
(12)of course
(1)They going to (take) photos this morning.
(2 ) Su Hai going (cook) nice food for me soon .
(3 ) you going to (play)football next Sunday?
(4 ) What she to (do ) tomorrow evening?.
(5)I to New York next year.
【Homework】
1.听磁带,熟读课文。
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