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提高学生的快速跑能力
提高快速跑的能力教案
执教者:岳 茹
教
材
1、提高快速跑(贴报纸跑、追尾巴)
2、接力跑
水平三
难点:如何提高快速跑
重点:摆臂与腿部动作轻松协调
教学目标
知识目标:学生能建立快速跑的概念,掌握传接棒的方法。
能力目标:通过快速跑的练习,使90%以上的学生初步掌握跑的基本要领,提高学生的协调、灵敏等身体素质。
情感目标:学生在学习中充分展示自我。增强自信心和团结合作的意志品质。
教学过程
教学内容
教??师??活??动
时间
学??生??活??动
练习次数
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教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
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体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
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开
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始
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部
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分
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一
课
堂
常
规
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二慢跑
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1、??在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
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2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,目标和要求。
4、安排见习生。
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教师带领学生绕场地慢跑成一圈
1、教师讲解圆周慢跑听口令做“找朋友”的方法
1、??组织学生进行练习
2、??口令指挥
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2分
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3分
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全班成四列横队集合。
组织如图
××××××××××
××××××××××
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
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1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要求等。
3、见习生按要求随堂听课,做力
1、学生成两圆周队伍
要求:队伍整齐
学生练习如图
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1、??学生理解听口令“找朋友的方法要求
2、??学生成两圆周队伍练习
注意力集中,听口令练习
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三
徒手操
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教师指导学生进行徒手操练习:
上肢运动(2 X8拍)
腹背运动(2 X8拍)
下肢运动(2 X8拍)
原地摆臂
高抬腿跑
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3
分
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学生在教师口令指挥下完成规定徒手操练习,充分活动身体各关节?(练习队形同上)??
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基
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本
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部
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分
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?1
?贴报
纸
跑
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2
追
尾
巴
跑
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二
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接
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力
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跑
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一、教师讲解贴报纸跑
1、讲解贴报纸跑的要领
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2、组织学生练习
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3、教师引导学生讨论
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4、教师做评价
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二、教师说明追尾巴跑的内容
练习内容:
追尾巴跑
1、??讲解规则
(1)学生每两排为一组组进行比赛,两排学生分别在相距1米的白线后面对应站好进行比赛,要求后面的学生追前面同学的尾巴(被追掉尾巴的同学接受处罚)
(2)注意安全,只许抓尾巴不准推人
2、??组织学生练习
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3、??简单点评。
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4、??重要讲解怎样才能跑的更快(高步频,大步幅,后蹬有力)
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1、??教师讲解规则
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2、??组织学生练习比赛
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3、??教师做正确评定胜负。
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4、??讲解如何正确传递接力棒
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8
分
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7
分
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1、??学生认真听讲,
2、??学生练习
3、??相互讨论如何才能使报纸不掉下来,怎样才能跑的更快
4、??接受教师的指导,纠正错误。
练习场地如图
?×××××
×××××
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1、??学生认真听知道追尾巴跑的内容和要求。
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2、??学生按照要求进行练习。要求:注意安全
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?练习场地如图
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