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蓬江区首届微课大赛参赛作品微课题目
蓬江区首届微课大赛参赛作品 微课题目:修改病句(复习) 作 者:叶惠华 单 位:江门市实验小学 * 修改病句 我们在写作文的时候,常有一些结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子,我们把这些句子叫做“病句” 。为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句。 修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。 常见的病句有十种病因 ①语序颠倒 ② 搭配不当 ③成分残缺 ④重复啰嗦 ⑤前后矛盾 ⑥用词不当 ⑦词序颠倒 ⑧分类不当 ⑨不合事理 ⑩关联词使用不当 1、搭配不当 例:春天的北京是一个美丽的季节。 改为:春天的北京是一个美丽的地方。 2、语序颠倒 例:春天的北京是一个美丽的季节。 改为:北京的春天是一个美丽的季节。 3、成分残缺 例:上课的时候,做小动作,被老师批评。 改为:上课的时候,小朋做小动作,被老师批评。 4、重复啰嗦 例:看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。 改为:看到詹天佑留下的伟大工程, 许多外国游客都赞叹不已。 5、前后矛盾 例:全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。 改为:全班同学除了王娟没有到, 其余的同学都到齐了。 或改为:全班只有王娟同学没有到, 其余的同学都到齐了。 6、用词不当 例:小红这学期通过努力学习, 终于取得了很好的成就。 改为:小红这学期通过努力学习,终于取得了很好的成绩。 7、词序颠倒 例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 改为:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。 8、分类不当 例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 改为篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。 9、不合事理 例:一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 改为:一进花园,我就闻到一阵阵 清香,听到悦耳的鸟叫声。 10、关联词使用不当 例:无论遇到什么困难,他而且有办法解决。 改为:无论遇到什么困难,他都有办法解决。 *
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