2008年高考文科综合试题及参考答案(全国卷二).pptVIP

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2008年高考文科综合试题及参考答案(全国卷二)

80%的人往往对支持自己观点的信息有好感。 3、刺激性的信息 变化、新颖、意外是人的天性。 完全可以预料的信息会变的乏味。 情节性刺激 例如 :Smart fortwo 汽车广告 成功的广告要注重对其内容刺激性的把握,而且要注重刺激的质和度,并不是刺激性越多越好,不能使受众的心理产生伤害或形成恐惧 4、趣味性的信息 艺术起源中有“游戏说”, 人总是倾向于能带来 满足感、快感的信息。 常见方式:漫画、卡通、 拟人、夸张、变形、一语双关等 广告内容的趣味性 从广告语言体现出来 泛美航空公司:“眼睛一眨,东海岸变成了西海岸” 某打字机广告:“不打不相识” 某电风扇广告:“某某牌电扇是‘吹’出来的” 广告内容的趣味性 从戏剧化情节体现出来 美国哈哈长裤广告“长裤使审判中断” 趣味广告虽然可以提高广告注意的效果,但幽默等趣味方法不可滥用。 一些严肃的、涉及人身安全,关于疾病、死亡的商品,广告不宜采用幽默形式。 此外,幽默也不能变成低级趣味。因此,广告设计制作者应准确、适度把握广告的趣味性。 二、广告本身的刺激特性 1、刺激的强度 广告的强度可表现为多个方面:大标题、明亮的印刷广告、响亮的广播声、大屏幕显示等。 表1 报纸上不同广告版面大小引起的注意率 大小是相对概念,与距离远近或参照物大小等背景因素有关。在广告中增强刺激物的绝对强度往往很有限,大多依赖于广告刺激物的相对强度。 上海一家缝纫机在《文汇报》上做了一个专版广告,在有限的版面上,只有“XX牌缝纫机”六个字,其余皆为空白。 2、对比 当刺激物与周围环境存在明显反差,即对比非常强烈时,它就具有很强的吸引力。 3、 刺激的新奇性 刺激的新奇性指出乎意外、不同寻常的刺激特性,新奇性与人的好奇心有密切关系,利用好奇心制作的广告极易引起人们的注意。 4、活动与变化的刺激 在静止的背景上,各种运动着的物体最容易引起人们的注意。 例如:似动图形、汽车广告、霓虹灯广告。 5、色彩 彩色有助于提高广告的吸引力,使广告得到更多受众的注意。色彩也是引人注意的因素之一 斯塔奇(Starch)研究发现:彩色品种太少不一定比黑白广告更能吸引受众,但当彩色种类增多时,其效果就会变得显著。 色彩 6、版面位置 我国学者曾研究了观察者第一眼所看的位置及路线,观察者第一眼所看得到的字母,最多集中在左方,然后是上方,最少是右方。 表3 呈现不同字母数时,三种观察方式的平均值 不同版面的注意值 如果以整版报纸的注意值为100,版面上各个不同位置的注意值如下图 7、形状 高超过宽的广告,比宽超过高的更容易引起注意。 8、适当增加广告的重复性 重复能够引起注意和记忆。 广告中可利用多种线索给消费者提供信息。 如电视广告中,叶茂中提出,30秒的广告能提三次品牌,15秒的广告能提2次品牌,如果有旁白最好再加上字幕就更有保障。 左 右 上 下 左 右 上 下 左 右 上 下 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 字母数 Ⅰ(%) Ⅱ(%) Ⅲ(%) 其它 5 45 28. 75 17.5 7 51.25 15.0 23.75 9 52.5 15.0 21.25 11 52.5 15.0 23.75 13 41.25 28.75 12.5 平均 48.5 20.5 19.5 11.25 1.选择性功能 2.保持性功能 3.调节与监督作用 一、受众注意广告信息的一般动机 1、信息的有用性 三、影响受众对广告注意的因素 由于注意的选择性,在所有的广告信息中,消费者更倾向于注意对他们有实用价值的广告信息。 2、信息的支持性 两种常见的刺激性表现:形态性刺激和情节性刺激 广告内容的趣味性 从广告画面体现出来 版面大小(cm2)

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