新密市白寨一初中教师培训实施方案.docVIP

新密市白寨镇第一初级中学教师培训实施方案为了进一步贯彻落实上级教育主管部门关于校本课程建设的有关工作要求，切实有效解决教师在教育教学中尤其是在课堂教学中存在的问题，全面推进我校校本研修工作，特制定本实施方案。一、指导思想进一步加速我校教师队伍的成长进程，提高全校教师队伍整体素质，为推进学校教学教研活动而努力。二、培训原则充分体现“以人为本”的原则，结合我校实际情况和教学教研的需求，培训过程强调参与、对话和互动，注重培训的常规性和实效性。三、培训对象根据工作岗位的不同，分层次进行培训：管理人员；班主任；任课老师，特别是新上岗的教师；后勤人员。四、培训形式1、外出学习。学校将根据实际需要，派出部分领导、老师到兄弟学校进行学习培训，具体由学校领导按照学校实际情况确定。2、学校集中培训：外出培训教师返校后要对校内相关人员进行培训，培训时要有讲义，所有教师都要参与。3、骨干老师培训：骨干教师培训返校后要进行示范课教学。4、科组老师培训：由教研组以科组活动形式组织老师集中学习，形式以理论学习、集体备课、协作备课、教材研究等形式进行。5、老师自主培训：个人自学形式，要求每位老师一学期每人最少要读一本课改理论方面的书籍，写一篇教学心得。6、以老带新，师徒结对培训：对于新上岗或教育教学能力相对较弱的老师，由教导处根据实际情况，安排有经验或教育教学能力强的老师帮扶，参与帮扶的双方都要有一定数量的相互听课、阶段总结。五、培训措施1、学校成立教师培训领导小组，建立健全教师培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各处室要管理到位，保证教师培训有序而高效地开展，提高培训的整体质量。发挥骨干老师的带头作用，指派他们承担科组的培训负责工作，具体负责方案的落实。2、教师培训作为外出培训的重要延伸，培训学时纳入个人校本培训总学时。与绩效考核挂钩，凡不参与或不能完成教师培训任务者，按次数在绩效考核中扣除相应得分。六、培训考核（一）考核原则体现全员、全程、全面的原则，培训考核贯穿于培训的各个方面和整个过程。采用过程考核、理论考核与实践考核相结合的方式进行。考核总分为100分，考核结果60分以下的为不合格，60分以上为合格，85分以上的为良好，90分以上的为优秀。并对应相应的考核积分。（二）考核细则1．过程考核（20分）学员必须按时参加每一次培训活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假；请假1晌减1分，迟到或早退2次减1分，无故缺勤1天减5分。缺勤达到总培训学时三分之一的，为不合格等次。2．理论考核（40分）（1）1份教学反思 （2）2篇教学设计 （3）1篇培训反思少交一次作业或发现有抄袭现象的，每次扣8分。3．实践考核（40分） （1）遵守培训活动规章制度，认真参加实践导师指导下的各项活动；（2）参与课堂教学实践活动情况（在全校集中培训时承担课堂教学实践活动的学员加5分）。 新密市白寨镇第一初级中学 2015年11月