浅谈化学教学中如何激发学生的兴趣.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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浅谈化学教学中如何激发学生的兴趣夸美纽斯曾经说过兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一教师通过创设一定的学习环境努力激发学生学习兴趣使学生充分享受学习的乐趣热爱学习是初中化学教学的任务之一也是减轻学生课业负担提高课堂效率的有效途径怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢现将自己的点滴体会浅谈如下一巧设悬念诱兴趣悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理它是学生对新知识企盼的兴趣来源在教学中抓住初中学生的心理特征及认识规律结合化学学科的特点巧设悬念能诱发学生学习兴趣使学生产生强烈的求知欲例如在讲氢氧化钠的性质

浅谈化学教学中如何激发学生的兴趣夸美纽斯曾经说过:“兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一。”教师通过创设一定的学习环境,努力激发学生学习兴趣,使学生充分享受学习的乐趣,热爱学习是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂效率的有效途径。怎样才能激发。培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下:; 一、巧设悬念诱兴趣; 悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理,它是学生对新知识企盼的兴趣来源。在教学中抓住初中学生的心理特征及认识规律,结合化学学科的特点,巧设悬念,能诱发学生学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲。例如,在讲氢氧化钠的性质时,可以设计几个非常有趣的实验:(1)将