四川省农村中学绿色化学教育现状调查.docVIP

四川省农村中学绿色化学教育现状调查 摘要　通过对四川省部分农村中学师生绿色化学理念、绿色化学行为和绿色化学价值观3个方面的调查与分析,反映出农村中学学生绿色化学意识普遍不强,绿色化学教育匮乏,加强农村中学绿色化学教育势在必行。 关键词：农村中学　绿色化学教育　现状　对策 1　问题的提出 以“原子经济性”和“污染物零排放”为主要宗旨的绿色化学已成为世界各国可持续发展战略的重要组成部分。增强青少年学生的环境道德意识、树立绿色化学理念,对他们实施绿色化学教育关系到21世纪综合性高素质人才的培养问题。为推动中学绿色化学教育的开展,笔者对四川省部分农村中学进行了一次绿色化学意识调查活动,对调查结果进行了分析研究。 2　调查对象和具体实施方法 2·1　调查对象 本次调查对象为四川省不同地区(东部、南部、西部、北部、中部)不同类型且具有代表性的一些农村中学(包括国家级示范中学、省级示范中学、普通中学),所选学生包括初三、高一、高二3个年级共15个教学班,能反映出四川省农村中学绿色化学教育的整体现状。 2·2　调查方法 调查主要采用问卷形式,问卷分为学生部分和教师部分。其中,学生的调查问卷围绕绿色化学理念的3个主要结构层次,共设计了30个题;教师的调查问卷涉及教师在化学课教学过程中或化学课外活动中对学生实施绿色化学教育的情况,包括实施绿色化学教育的方式、内容以及实施过程中的困惑,共20个题,其中有