浅议中小学美术教育的有效路径.doc

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2017-02-13 发布于天津
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浅议中小学美术教育的有效路径一对美术教育的认知仍存在不足在现行教育体制及教学条件下农村的学生家长依然认为数理化等应试科目才是决定学生未来发展的重要指标对美术教育无法提起兴趣正是基于这些认知农村中小学美术教育被视为鸡肋让人食之无味弃之不能家长和学生也很少将时间花在美术课程的学习上大多数家长对美术课持可开与可不开的态度这些家长认为学生现在面临的升学压力很重对于基础相对薄弱的农村学生来说学习时间已不够用不如把美术学科上课的时间节省下来上其他的基础课程在部分学校美术教师仅是校内的免费美工美术老师往往将大

浅议中小学美术教育的有效路径 ; 一、对美术教育的认知仍存在不足; 在现行教育体制及教学条件下,农村的学生家长依然认为数理化等应试科目才是决定学生未来发展的重要指标,对美术教育无法提起兴趣。正是基于这些认知,农村中小学美术教育被视为“鸡肋”,让人食之无味,弃之不能。家长和学生也很少将时间花在美术课程的学习上。大多数家长对美术课持可开与可不开的态度,这些家长认为学生现在面临的升学压力很重,对于基础相对薄弱的农村学生来说学习时间已不够用,不如把美术学科上课的时间节省下来上其他的基础课程。在部分学校,美术教师仅是校内的“免费美工”,美术老师往往将大量本该放在教学研究上的时间用在完成一些没完没