人教版本思品七上第二课（把握学习新节奏）练习题3.docVIP

人教八第二课测试题 一．单项选择题　 1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括上山实地考察，四月的山上，暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。 （ ）（ ） 进入中学以后，比起小学学习，初中学习新特点（ ）课堂上能学到更多的知识课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识课外时间多了，能阅读更多的参考书籍初中的课程对能力的要求比较高A.①④??? B.③④?? C.①③? D.①②③④ 8.《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明： A．学习是我们享有的权利和机会 B．学习是法律规定的任务 C．学习是失学者的一种快乐 D．学习是个人的自愿，不应该强迫 9.良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。下面的做法你认为科学的有 ①功课太多，想学哪门就学哪门②遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学 ③根据自己特点，合理安排学习时间与计划 ④劳逸结合，注意休息 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10. 李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明 A.中学生的任务就是学习 B.学习是苦不堪言的 C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的 11. 2010年5月12日在“翠微小学红领巾爱心基金”成立大会上，翠微小学师生通过观看纪录片的形式，了解到地震、干旱等灾害给无数家庭带来了灾难，使众多儿童失去了上学的机会。这就告诉我们（ 要更加珍惜现在的学习时光在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备不能放弃现在学习的权利和摆脱学习的困难享受学习中的苦与乐 二．简答题　 13. 经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。 ⑴你有这种感受吗？什么事令你心烦？ ⑵你有什么好的建议供大家参考？ 14. 看了这幅漫画，请回答： ⑴这位同学是否有自主学习的好习惯？ ⑵他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？ ⑶这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？ 15. 情境一：王强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。 ⑴要解决王强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？（6分） 情境二：别人很快就能做完作业，而李刚总要花两倍甚至更多的时间，于是李刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。 ⑵李刚该怎么办？请你给他指导一下。 三.分析说明题 16. 歌中唱道：黑板上老师粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想 假如你是该班的一名同学请你评析那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么启示？请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。你认为学习成绩不理想的同学要缩小差距，应该从哪些方面努力？《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要增强自己的自律意识，专心致志地学习；要