人教版本高中历史选修1单元测试-第二单元1.docVIP

人教版本高中历史选修1单元测试-第二单元1.doc

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人教版本高中历史选修1单元测试-第二单元1

单元检测 一、选择题(本题共20个小题,每题3分,共60分。每题只有一项最佳答案。) 1.下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是 ( ) ①井田制的瓦解 ②铁农具和牛耕出现 ③新兴地主的出现 ④百家争鸣 ⑤频繁的争霸战争 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 2.郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是( ) A.春秋诸侯争霸 B.铁器和牛耕的使用 C.战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制 D.秦朝建立专制主义中央集权制度 3.爰金”是战国时期楚国的黄金货币。透过下图能获知我国历史上的战国时期( ) ①手工铸造业发达 ②商业贸易繁荣 ③城市繁华 ④社会经济整体水平提高 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4. 下列事件,不属于封建地主阶级性质的改革运动的是( ) A.管仲改革 B.李悝变法 C.吴起变法 D.商鞅变法 5.《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”反映的实质问题是 ( ) A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀 C.新兴地主武装夺权,奴隶制崩溃 D.诸侯弃国逃跑,井田制瓦解 6.以商鞅变法为代表的战国变法与春秋改革相比,最主要的区别是 ( ) A.社会转型期不同 B.富国强兵的目的不同 C.战国侧重于政治改革 D.产生的直接影响不同 7.战国时期,有一位著名历史人物曾指出:治理国家应当“食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”,“夺淫民之禄,以来四方之士。”这一主张的实行,打击了 ( ) A.奴隶主贵族 B.商人 C.新兴地主 D.农民 8.商鞅“为田开阡陌封疆”对生产关系的变化所产生的深远影响是 ( ) A.促进了封建剥削方式的产生 B.使小农经济成为主要的经济模式 C.小农成为国家赋税的主要来源 D.以法律的形式确认了土地私有制 9.商鞅变法中“废井田、开阡陌”的措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求 ( ) ①新兴地主阶级 ②自耕农阶级 ③奴隶主阶级 ④商人阶层 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 10.“令民为什伍而相收司连坐,不告奸者腰斩。”这是商鞅变法中哪一条法令的规定 ( ) A.奖励军功 B.废除“世卿世禄制” C.连坐法 D.“燔诗书而明法令” 11.下图是1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符,上有铭文为“兵甲之符,右在君,左在杜。凡兴兵被甲,用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之。燔之事,虽毋会符,行殴”。这一现象的出现反映了秦国商鞅变法 ( ) A.促进商品经济发展 B.加强中央集权 C.废除了奴隶主贵族的世袭特权 D.为秦统一六国奠定了基础1 12.商鞅变法最根本的前提条件是( ) A.奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代 B.新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力 C.秦孝公审时度势取变法强国之路 D.争霸战争的形势迫使秦国改革内政 13.我国完成从奴隶制向封建制的过渡,主要是通过( ) A.兼并战争 B.变法运动 C.国家统一 D.发展生产 14.秦国强大后,在对外战争中首先打败的诸侯国是( ) A.韩国 B.赵国 C.魏国 D.楚国 15.《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这则材料反映的实质问题是 ( ) A.春秋时期铁器和耕牛的作用 B.春秋时私田的开垦越来越多 C.国君承认了私田主人的土地所有权 D.封建生产方式比井田制进步 16.战国时,荀子游访秦国后,在《强国篇》中谈到:秦民风淳朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高,“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜,非幸也,数也”。荀子的观点可以说明( ) A.秦国的四位国君很有作为,秦的强盛是必然的 B.秦国军事上的胜利是偶然因素所致 C.由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然 D.封建经济发展是秦国强盛的根本原因 17.商鞅变法的措施中,直接有利于封建专制主义中央集权制度建设的是( ) A.废分封、行郡县 B.移风易俗 C.制定连坐法 D.重农抑商 18. 支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。但是,“商鞅虽死,秦法不败”。上述现象说明

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