同等学力心理学重要考点之心理测量学学苑教育.docVIP

心理学是2014年同等学力专业综合考试的热门报考专业，对于由在职人员构成的同等学力考生主体讲难度不大。考生若是能够掌握同等学力考试大纲的重要考点顺利通过考试不成问题，学苑教育向备考的考生提供同等学力心理学之心理测量学重要考点。 　　第一章 绪论 　　心理测量与测验的关系：测验是心理测量的一种工具和手段，是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。心理测量测的是人的行为，严格地说是一个人对测量题目所进行的反应。 (04 年单选) 　　测量定义；参照点；单位；命名量表；顺序量表；等距量表；比例量表；心理测量定义；测验标准化；心理测量的性质：间接性，相对性和客观性；心理测验的分类 　　第二章 心理测验的编制 　　编制测验的一般程序(05 年简答) ：第一，确定测验目的；第二，制定编题计划；第三，编辑项目；第四，项目的试测和分析；第五，合成测验；第六，将测验标准化；第七，对测验的鉴定；第八，编写测验说明书。 　　常模：常模指有一定代表性且数量足够大的样本在某项测验上的分数分布。常模是参照标准的一种，常模团体的分数分布就是常模。(04，08年简答) 　　测验说明书包括的要点：(07年简答) 　　(1)测验的目的和功用；(2)编制测验的理论背景以及选择题目的根据；(3)测验的实施方法、时限及注意事项；(4)测验的标准答案和评分方法；(5)常模资料，包括常模表、常模适用的团体及对分数如何做解