安徽省马鞍山二中2013-2017年度学高二生物上学期期中试题 理 新人教版本.docVIP

马鞍山市第二中学2013—2014学年度第一学期期中素质测试 高二 生物试题(理科) 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（ ） A. 具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状 B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1 C. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 D. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 2.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（ ） A．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中. 在豚鼠中，毛黑色(C)对白色(c)是显性，毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性能验证基因律的最佳合是（ ） A. 黑光×白光→18黑光：16白光 B. 黑光×白粗→25黑粗 C. 黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D. 黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光B．来自一个初级精母细胞 C．来自两个初级精母细胞 D．来自一个次级精母细胞 6. 下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，A．细胞B．卵细胞C．卵细胞D．DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27％，并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18％，则另一条链上的A的比例是（ ） A．9％ B．27％ C．28％ D．46％ 12. 下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.①④②⑤③ D.③①④②⑤ 13. 一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤（A）有40个不含15N不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1，需游离胞嘧啶（C）为个（） A. 图中①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA B. 丙氨酸的密码子是GCU C. 若图中④含60个组成单位，则③至少含有360个碱基 D. 该图表示翻译过程，其中①可沿着③从左至右移动 17.下列有关RNA的叙述，错误的是（ ） A. mRNA、tRNA都是DNA转录而来 B. 细胞中有多种tRNA ，一种氨基酸只能由一种tRNA转运 C. mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子 D. RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同 18.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是（ ） A. 35℃条件下，果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 B. 果蝇的长翅和残翅是由环境来决定的 C. 纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下形成的残翅性状是不能遗传的 D. 如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型 19.下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图，从图中不能得出的结论是（ ） A. 精氨酸的合成是由多个基因共同控制的B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉，则可能是基因①发生突变 20.下列关于基因突变和基因重组的叙述，不正确的是（ ） A. 基因突变和基因重组均可产生新的基因型 B. 基因重组可发生在初级精（卵）母细胞形成次级精（卵）母细胞过程中 C. 基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中 D. 基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时 21.下图表示无子西瓜的培育过程： 根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 无子西瓜植株中没有同源染色体 培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖 右图是某种植物正常的体细胞（示细胞中所有的染色体）。试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数是A. ABCd，4　 B. AaaaBBBb，4　 C. AaBbCcDd，8　 D. BBBbDddd，8 A．该病为常染色体隐性遗传 B．Ⅱ—4是携带者 C．Ⅱ—6是携带者的概率为l/2 D．Ⅲ—8是正常纯合子的概率为l/2 25.下列有关单倍体的叙述，错误的是（