山东省威海文登市2013-2017年度学年高二生物上学期期末统考试题新人教版本.docVIP

山东省威海文登市2013-2014学年高二生物上学期期末统考试题新人教版 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分共100分，考试时间90分钟。 一、选择题：本大题共0个小题， 1—0小题每题1分，1—30小题每题2分，共计50分。每小题只有一个正确答案。四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是 A．单倍体；含1个染色体组 B．单倍体；含2个染色体组 C．二倍体；含1个染色体组 D．二倍体；含2个染色体组下列对一个四分体的描述的是A．有四染色体B．有四个DNA分子C．D．有两个着丝点 7.科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是 A. 还可能发生变异 　 B. 表现型仍受环境的影响 C. 增加了酵母菌的遗传多样性 　 D. 改变了酵母菌的进化方向 8.对150个具有某种遗传病的家庭进行调查发现，双亲都表现正常，子女中只有男性患某种遗传病。根据上述情况判断该病遗传方式最可能是由 A．X染色体上的显性基因控制 B．常染色体上的显性基因控制 C．X染色体上的隐性基因控制 D．常染色体上的隐性基因控制9.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图所示，则亲本基因型为A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs右图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%下列说法正确的是A．该基因共有8种脱氧核苷酸B．该基因细胞核内C．该基因复制次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸个 D．该基因的一条脱氧核苷酸链中3：1?则另一条链上（A+G）与(T+C)之比是1:3 12.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是A．地理隔离→基因突变→物种形成B．地理隔离→自然选择→物种形成 C．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成 调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式N＝a/b×100%进行计算，则公式中a和b依次表示A．某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调查人数 B．有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调查家庭数 C．某种遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查人数 D．有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查家庭数 显性基因决定的遗传病患者分成两类，一类致病基因位于X染色体上，另一类位于常染色体上，他们分别与正常人婚配，总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是A．男性患者的儿子发病率不同B．男性患者的女儿发病率相同 C．女性患者的儿子发病率不同D．女性患者的女儿发病率同 人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因A．碱基发生改变(替换) B．增添或缺失某个碱基对C．增添一小段DNA D．缺失一小段DNA RNA 上某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的 tRNA 及转运的氨基酸发生的变化是 A．tRNA 一定改变，氨基酸一定改变 B．tRNA 不一定改变，氨基酸不一定改变 C．tRNA 一定改变，氨基酸不一定改变 D．tRNA 不一定改变，氨基酸一定改变 17.用纯合的二倍体水稻品种高杆抗病（DDTT）和矮杆不抗病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4 B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 18.下列有关变异及其应用的说法，不正确的是 A．B．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 C．与杂交育种相比，单倍体育种可明显地缩短育种年限 D．染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异 ?:1 D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全为雄性，野生型全为雌性 20.下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是 21.一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如右图所示如果不再发生染色体丢失则对其精原细胞分裂所作的推