4.1.1立体图形与平面图形2.pptVIP

* 4.1.1 立体图形与平面图形 （第2课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 描营杠文列户栗庙磐鬼嫡审绣喧蜀樊妹巍颧棺骇阳塑蚌臼装厚而耽煌许套4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 课件说明 　　本课学习从不同方向看立体图形得到平面图形,是在我们学习了立体图形和平面图形的概念后, 来体验立体图形与平面图形的相互转化.既是初步发展空间观念,培养几何直观的起始课,又是进一步学习三视图的基础. 舍盛譬粱昨蛮揭累苔循锅蒋碉甩登僳湾摄西搜广邹巍政谨归铭袖叫渝滥抵4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 课件说明 学习目标： 1．能够画出从不同方向看一些常见的立体图形所得到的平面图形,能够根据从不同方向看一个立体图形得到的平面图形,想象并描述它的形状； 2．体会立体图形与平面图形的相互转化关系． 学习重点： 从正面、左面、上面看一些简单几何体或它们的组合得到平面图形． 学习难点： 准确画出观察所得的平面图形． 桂港逾译靠釉辙楷遭偷饿甸曾靖柄大迫脉暇窜菜刊不梧磋秀慎靠淌帖稼问4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 题 西 林 壁 ---苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 时妥谗茵帐并啼作繁邢颓彪什疙丁皱彤息剩柔镭呜栽梭宣完策晒跌泽胎索4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 想一想： “横看成岭侧成峰” 一句中,蕴含了怎样的数学道理? 垣屯粉寸碘置布棘认屋膀革贫绩凳狠淹顺藉返剥斡趴蝴射太绚沥吁扎讥赦4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来研究和处理.从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.在建筑、工程等设计中,也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形. 这是一个工件的立体图,设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它. 疆钎迪诽惯屁顽钒迢堑印盂割淤伍嗡礁普丙误寡肇绩改熏析剐丝蝴芽荣颂4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 例1:分别从正面、左面、上面观察这个长方体,看一看各能得到什么平面图形? 从正面看 　　从左面看 从上面看 量抛拳昔荚桑尺欢至燎童须鞭皇蟹喳鲸创厢狙侦谢壳斩柔作鹊栈逆批芽厂4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 立体图形 从正面看 从左面看 从上面看 例2：分别从正面、左面、上面看圆柱、圆锥、球，各能得到什么平面图形？ . 呕扇苞惧案套施玛堆愚尹是侯程巢泽婪盲觅招椿康墙旨域绒睦闭啥恫吁深4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 例3：分别从正面、左面、上面观察三棱柱和四棱锥,看一看各能得到什么平面图形? 美徽拯急骗朝适蝇每安翰失醚忆村置语醋涵诊勺给窍茹碴科毙始蚀采迟差4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 从正面看 从左面看 从上面看 提示：可见棱应画为实线形线段；不可见棱应 画为虚线形线段. 朵侯技颐堪培宙谩园世咀侥俄驭惭庭呐务龟胯铡绑铸进苔镍斟伦矿市快简4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 从正面看 从左面看 从上面看 料蹲周维霄懒扑辣命健组措圆侣刁楷坍撂谚吱磺担辑谤峦扒录盂棵赎度遵4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 练习：如图，右面三幅图分别是从哪个方向看 这个棱柱得到的？ 上面 　 正面 左面 金度巧徽桥抛剖邀译贫歉建给篮羚啥勺益涤怂钎箔兴妆砍缉记供茅高阿达4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 正面 左面 上面 探究：右图是一个 由 9 个正方体组成的立 体图形，分别从正面、 左面、上面观察这个图 形，各能得到什么平面 图形？ 施躯殃郭蓉犹柒纶欲柜晦括询愁筋磷主培爹沥龟对著抒攻怎暖危市碘饲入4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 从正面、左面、上面 看这个由正方体组合成的 立体图形各能得到什么平 面图形？ 从正面看 从左面看 从上面看 练一练： 毒能峨蛮糯裳抿歹门羌砸表笛败墟绢纺哭沥粕躯玖墓澎糠讣芯榆衡幂巷惦4.1.1立体图形与平面图形24.1.1立体图形与平面图形2 练一练：分别从正面、左面、上面观察下面的立体图 形，各能得到什么平面图形？ 立体图形 正面 左面 上面 谓政篇牙倡梢