物理化学生物实验室管理.docVIP

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物理化学生物实验室管理

目 录 物理实验室管理制度 1、物理实验室教学仪器调出及报废审批制度 2、物理实验室教学仪器维修、保养制度√ 3、理科教师实验教学守则 4、物理实验室实验教师岗位职责√ 5、物理实验室实验室的安全及防护制度√ 6、物理实验室实验室一般性伤害的应急措施 7、物理实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度√ 8、物理实验室危险品使用制度 9、物理实验室管理规则√ 10、物理实验室仪器管理制度√ 11、物理实验员职责√ 12、仪器借用制度 13、物理实验室学生仪器损坏丢失赔偿制度 14、物理实验室学生实验守则√ 15、学生探究分组实验安全操作制度 生物实验室管理制度 1、生物实验室安全管理制度 2、生物实验室管理规则 3、生物实验室仪器管理制度 4、实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度 5、生物实验员职责 6、生物实验室危险品使用制度 7、生物仪器借用制度 8、学生探究分组实验操作安全制度 化学实验室管理制度 1、化学实验室仪器管理制度 2、化学实验室安全管理制度 3、化学实验室管理规则 4、化学实验员职责 5、化学实验室危险品使用制度 6、化学仪器借用制度 7、教学仪器维修、保养制度 8、理科教师实验安全守则 9、实验教师岗位职责 10、实验室一般性伤害的应急措施 11、实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度 12、化学学生探究分组实验安全操作制度 13、学生实验室仪器损坏、丢失赔偿制度 14、学生实验守则 物理实验室管理制度 物理实验室教学仪器调出及报废审批制度 1、由实验室管理的,发球固定资产部分的教学仪器、设备和器材发生损坏后,实验教研组组长(或实验员)认为应作报废处理时,由实验教研组(或实验员)对该仪器提出报废申请。 2、申请提出后,由鉴定小组对申请报废的仪器进行鉴定。鉴定小组由主管校长、主任及了解该仪器性能的教师代表组成。小组成员必须三人以上,其中不得有实验室成员和造成仪器损坏的当事人员。 3、鉴定小组的意见属于仲裁意见。报废申请获得批准,该仪器即行报废,未获批准,该仪器继续维修使用。 4、报废申请通过后,主管校长在报废申请书上签字后,申请生效。申请书由实验室存档,实验员注销该仪器的明细账、分类账,并报总账注销。报废后的仪器,由学校主管校长授权作出处理。 5、因学校体制或轨制变动等原因造成一部分教学仪器长期废置不用时,应予调出,以发挥教学仪器的使用效益。 6、各地(市)县仪器站,每年对管辖学校仪器的使用情况应调查一次。对长期不用的仪器,应在各兄弟学校之间给予有偿或无偿调剂,对调出仪器的学校给予表彰,并报上级主管部门备案。 7、调出仪器时,应由学校填写调出仪器申请书,并经主管仪器站领导批准。对于有偿调出的仪器,根据仪器的新旧程度,由仪器站划定价格,由调入学校支付费用,调出仪器的学校要做好账目处理。 8、乡镇办中、小学的仪器调剂工作由乡镇负责。 物理实验室教学仪器维修、保养制度 1、仪器室要有通风、遮光设施,经常保持清洁卫生,并保持合理的温度和湿度。 2、各种仪器要在橱内整洁科学存放,仪器表面要保持清洁、干燥、止化学药品潮解挥发。 3、加强精密仪器的质量管理,如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。 4、根据说明书的要求,做仪器的定期保养 5、实验仪器出现故障或发生损坏,停止使用,能修则修,不能修由实验员和学校领导处理。 6、教学仪器维修的原则是:保证实验教学的正常开展:维修费不超过仪器原有价值的54%。 7、为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。 8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录,贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。 9、维修所需材料、元件的购买,由总务处负责,经校长批准后采购,费用记入消费品账。 理科教师实验教学守则 一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。 二、根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做,为顺利进行课堂教学做好充分准备。 三、进行演示实验时,实验装置要位于全班学生视野内,可见度大,便于学生观察、理解。实验操作正确、规范,实验现象直观、准确,示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力,培养学生实事求是的严谨科学态度。 四、学生做实验前,教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法,指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中,教师要加强辅导,引导学生认真观察,积极思考,及时发现并纠正学生操作错误,确保实验安全、顺利地进行。启发学生用所学的知识分析实验现象,归纳实验结论

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