2017六年级语文学业水平测试知识点梳理.docVIP

小学语文一至六年级上册知识点整理（征求意见稿） 前 言 《小学语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 我们选用县内有经验的一线语文教师，在去年知识点整理初稿的基础上，再次对小学语文一至六年级上册的知识点进行了系统全面地总结归纳及审定，内容涉及教材解读、字词、句子、阅读、口语交际、综合性学习、习作（写话）等各个领域。但是在整理过程中我们深刻地感受到，即使尽我们所能，也远远不能将语文的内涵和精髓呈现出来，因为语文学科不同于其他学科，学生学习语文并不仅仅是掌握几个汉字，背几段话那么简单，而是在字词句段篇、听说读写练的学习与训练过程中逐渐培养语感，学会运用语言文字，从而提高语文素养。所以教师在使用过程中绝不可将此资料作为教学的唯一，要深入研究课标、钻研教材、体悟教参，细致感受语文教学的特点，并结合各班学情做实做好教学的各个环节，把功夫下到平时。 本次整理审定工作由教研室策划，由各片区优秀教师分工整理，由卢敏、武玉芳、仇志霞、卢丽芳、康金霞、刘春平、王丽等几位骨干教师参与审定，这里一并致谢。欢迎各位语文教师在使用过程中及时发现问题，给予合理建议，我们将在今后的工作中逐渐完善，