2017苏教版教材小学语文毕业班基础知识复习.docVIP

全面梳理 重点突破 确保基础 ——苏教版教材小学语文毕业班基础知识复习指导建议 一、明确复习的任务 小学语文毕业班总复习，是对整个小学阶段所学语文知识的复习和巩固。科学的复习不仅使学过的知识得以保持记忆；还可以把知识条理化、系统化，优化学生的语文知识结构，促使学生在知识与知识之间，知识与能力之间建立新的联系。基于这样的认识，关于“基础知识”的毕业复习指导就必须根据苏教版教材的编写原则：注意针对性、加强自主性、讲究趣味性、凸显规律性、强化情境性、体现综合性。 当然，考试评价不是选拔，不是把学生考倒，让学生考得灰溜溜的，应该是让考试成为学生一次精神的体验与愉悦。应让语文考试成为点燃孩子心灵的火种；成为教师的一次检验，一次关怀，一次企盼；成为学生的一次体验，一次展示，一次创造，一次满足。 本次的复习工作，请老师们紧紧地扣住11、12册课本来开展。 附表：课标对小学阶段基础知识的描述。 小学语文课程标准知识分布一览表 模块 内容 低段 中段 高段 识 字 与 写 字 1、兴趣能力 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 有较强的独立识字能力。 2、识字数量 1600-1800，其中800-1000会写。 2500，其中2000个左右会写。 3000，其中2500个左右会写。 3、识字方法 掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首，能借助