北师大版本数学九下3.2（圆的对称性）学案.docVIP

圆 单元1（1-2）车轮为什么做成圆形、圆的对称性 典型例题分析： 例1：6个小朋友一起玩抢球游戏，他们把一个球放在平地上，谁先拿到球谁赢，为使游戏公平，这6个小朋友应站在什么位置？ [点拨]：游戏公平的含义是指6个小朋友站的位置到球的距离相等，实际是站在一个以球为圆心的圆上。考察对圆的定义的理解。 解：这6个小朋友站在一个以球为圆心的同一个圆上。 例2：. (2006　青岛课改)某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂，维修人员为更换管道，需确定管道圆形截面的半径，下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面． （1）请你补全这个输水管道的圆形截面； （2）若这个输水管道有水部分的水面宽，水面最深地方的高度为4cm，求这个圆形截面的半径． [点拨]：（1）“补圆”的实质是过已知点作圆，其关键是确定圆心，由垂径定理的推论可知：圆心在弦的垂直平分线上，因此我们作两条弦的垂直平分线，它们的交点即为圆心，找到圆心就可以补圆了。 （2）圆中与弦有关的计算，应特别关注“垂径定理”,注意应用直角三角形这一基本工具解题。解由半径、弦心距、弦的一半组成的直角三角形。 解：（1）正确作出图形，并做答． （2）解：过作于，交于 ， ． 　　由题意可知，．　 　　设半径为，则． 　　在中，由勾股定理得： 　　　　． 　　． 即这个圆形截面的半径为． [点拨]：已知弦的中点，联想垂径定理，连结OM、ON,可得，;由可证OM=ON，，由同角的余角相等可证出结论。 证明：连结OM、ON, 基础训练： 一、选择题（本大题共5小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将此项的标号填在括号内） 1、(2006 常州课改)如图1，已知的半径为5mm，弦，则圆心到的距离是 （ ） A．1mm B．2mm C．3mm D．4mm 2.下列说法中正确的有 （ ） ①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦：③相等的弦所对的弧相等；④经过圆心的直线都是圆的对称轴. A. 1个 B. 2个 C 3个 D. 4个 3．过内一点P的最长弦为10cm,最短弦为8cm.，那么OP长为（ ） A. 2cm B. 3cm C cm D. 6cm 图2 图3 图1 4、如图2，用一块直径为2的圆桌布平铺在对角线长为2的正方形桌面上，若四周下垂的最大长度相等，则桌布下垂的最大长度为 （　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 5、如图3，底面半径为的圆柱形油桶横放在水平地面上，向桶内加油后，量得长方形油面的宽度为，则油的深度（指油的最深处即油面到水平地面的距离）为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ．或 Ｄ．或 二、填空题（本大题共5小题，请把正确答案填在题中的横线上） 6．如图5，，AC=2cm,BC=4cm,CD是中线，以点C为圆心，为半径作圆，则A、B、C、D四点中，在圆外的有 ，在圆上的有 ，在圆内的有 。 7．两个同心圆的直径分别为5 cm和3 cm，则圆环部分的宽度为_____ cm. 8、如图，已知中，是直径，是弦，，垂足为， 由这些条件可推出结论　　　　　　　　　（不添加辅助线，只写出1个结论）． 9．如图。P是半径为5的内一点，且OP=3，在过点P的所有的的弦中，长为整数的弦有 条。 图5 图6 10.如图，已知是的弦，是上一点，若，，，则的半径等于__________． 三、解答题： 11、求证：矩形的四个顶点在同一个圆上。 已知：矩形ABCD,如图。 求证：点A、B、C、D在同一个圆上。 12、如图，是平行四边形铁皮上一个圆形的洞，现要把此铁皮用一条直线分成面积相等的两部分，你怎样做？请在图中画出你分割的方法.