吉林省龙井市三中2013-2017年度学年高二历史上学期9月月考试题（含解析）新人教版本.docVIP

吉林省龙井市三中2013-2014学年高二历史上学期9月月考试题（含解析）新人教版 一、单项选择题：（每题列出的选项中，只有一项符合题目的要求。本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1．“百家争鸣”局面出现的根本原因是 （ ） A．社会大变革 B．生产力的发展 C．文化教育的发展 D．国家分裂为言论自由提供了政治环境 2．战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（　　） A．各国都重视发展军事力量 B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚 C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用 D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权 3．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是 （　　） A．“礼”　　 B．“仁”　　 C．“德”　　 D．“孝” 4．荀况在《荀子?议兵》中写道：“凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。”反映荀子的思想主张是　（　 ） A.主张“以德服人” B.主张“性恶论” C.主张“施仁政于民” D.主张“性善论” 5．《道德经》载：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是 （　　） A.同情人民疾苦，主张实行仁政 B.主张统治者对人民加强控制 C.主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾 D.统治者和被统治者关系是相互依存的 【答案】C 【解析】 6．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学所设计的台词应是（　　） A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“水则载舟，水则覆舟” C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权” 7．西汉初，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。”至汉武帝时“非遇水旱，则民人给家足，…京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”。上述经济状况的变化为哪种思想的实施创造了条件 A．墨家学说 B．法家学说 C．黄老之学 D．大一统思想 考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想 8．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说学说主要是 （　　） A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴” B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师” C．“天人感应，天人合一” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” 9．董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心，其进步作用（　　） A．使儒家思想得以发展完善 B．使儒家思想成为封建正统思想资料 C．为中央集权政治的巩固提供了依据 D．解除了各诸侯王国割据势力对中央的威胁 10．中国占统治地位的儒家思想在西汉时确立，它实质是“外儒内法”，对此最确切的理解是 （　　） A．一半儒家一半法家 B．儒法融合 C．形儒家实法家 D．法家为主 11．董仲舒发挥儒学而形成的“大一统”思想，能被汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪位思想家的思想（　　） A．孔子的思想 B．荀子的思想 C．韩非子的思想 D．墨子的思想 12．“宇宙便是吾心”“心即理也”“心外无物”，反映出来的哲学观是 （　　） A．主观唯心论 B．客观唯心论 C．唯物主义 D．实事求是 13．如果有人向王阳明请教为学的方法和态度，他会回答下列哪一叙述（　　） A．学问要求是尚实，方有助于国计民生 B．学习先圣先贤的经验和心得 C．要注重人内心的修养 D．要勤于读书研究，努力用功 14．下列关于程朱理学内容的评述，不正确的是 （　　） A．把天理和伦理道德结合起来 B．认为天理是世界的本原 C．认为人性不应该受到任何束缚 D．认为理是先天而存在的 15．明末清初学者唐甄曾在《潜书》中说：“自秦以来，凡为帝王者皆贼也！”与这种思想相似的是（　　） A．顾炎武 B．黄宗羲 C．王夫之 D．李贽 考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清批判思潮 16．明末思想家黄宗羲被尊为“中国思想启蒙之父”，他的思想主要反映在《明夷待访录》中。“明夷”