四川省成都七中实验学校2013-2017年度学年高二生物上学期第一次月考试题新人教版本.docVIP

四川省成都七中实验学校2013-2014学年高二生物上学期第一次月考试题新人教版 1、下列各项中，能视为物质进入内环境实例的是 Ａ.人喝水到胃中Ｂ.氧气进入血液中的红细胞Ｃ.胰岛素注射到皮下Ｄ.精子进入输卵管腔 H区受损，会出现的现象是 A.听觉丧失而听不懂他人讲话 B.不能发生膝跳反射 C.刺激下肢有感觉但不能运动 D.大小便失禁 3. 下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是 A．若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升B．如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定C．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫D．当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加 4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时，抗利激素释放增加 A．血液中甲状腺激素增加时会垂体分泌促甲状腺激素 B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 6.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是 A. 方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速. B. 方式③的信息传递不通过体液. C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式. D. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节. 7.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程 有如下几步，其中正确的是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤ 　　 B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤ 　　　 D. ②→①→④或②→①→③→⑤ 8.与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是 调节速度快　调节速度慢　作用范围广　作用时间短　作用部位准确　作用时间比较长 A. B.①③⑥ C.②③⑤ D.②③⑥ 9.下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是A.神经调节和体液调节无直接关系 B.体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节 C.神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节 D.动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 .如下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小球B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小球 ．下图表示人体内特异性免疫的过程，相关叙述错误的是A．图中实线表示体液免疫过程，虚线表示细胞免疫过程 B．图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原 C．记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 D．物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 .下列关于体温调节的叙述,正确的是A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮肤 C. 机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多的调节方式是神经—体液调节D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 2012·重庆卷麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是 A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成B细胞释放淋巴因子 D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 生物体生命活动的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等多种方式。以下有关叙述错误的是 A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经一体液一免疫调节网络 B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性 C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看作反射弧的组成部分 D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的2012·福建卷将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为 A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原A．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原17.右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化 B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化 C．在寒