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公共图书馆与网络数字阅读 　　摘 要：阅读对于人类文化的重要性，使得人类在社会的发展进程中不断探索阅读的方式、手段、载体等等。伴随着数字化阅读的盛行，公共图书馆的角色和功能开始受到质疑，针对目前公共图书馆的概况，及分析网络数字阅读的利弊，对公共图书馆与网络数字阅读的并存现状提出了观点。 　　关键词：公共图书馆；数字化阅读；并存 　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自古时起，人们对于阅读已有深刻领悟。阅读不仅可以使人获取知识，洗涤心灵，更重要的是可以使我们的内心得到升华，养成思考和探索的习惯。即使是在今天，纵使科技高速发达，人们获取知识的方法多种多样，阅读，不一定能改变命运，但肯定是获取知识最为重要的途径之一。 　　不同时代，受制于特定的历史条件，人们阅读的方式也各不相同，从最初的甲骨、竹简、随后的书本，到现在以高科技产品如手机为载体或手持终端等，人们阅读的媒介发生着日新月异的变化。为了全面了解我国国民阅读兴趣、需求、方式、行为等基本状况和变动规律，中国出版科学研究所从2006年开始就对我国国民阅读情况进行了调查。[1]在数字化阅读方面，受数字媒介迅猛发展的影响，我国18-70周岁国民数字化阅读方式的接触率从2008年的24.5%到2013年的50.1 %，共增长了25.6个百分点，上升迅速。[2] 　　一、传统―公共图书馆 　　（一）概述 　　公共图书馆是由各级人民政府投资兴办、或由社会力量捐资兴办的向社会公众开放的图书馆，是具有文献信息资源收集、整理、存储、传播、研究和服务等功能的公益性公共文化与社会教育设施[3]。公共图书馆的服务对象范围广泛，涉及由儿童到成人的所有普通居民。公共图书馆为其服务对象提供各种读物、期刊杂志、公共信息以及图书馆教育等等，有的也包括搜集与当地地方特色有关的书籍和咨询，为社区提供活动场所，可以说是馆藏丰富、读者多样。在分类方面，不仅可以从级别上由省到县做划分，而且还可以根据所针对的读者群的不同划分，如可分为少年儿童图书馆、盲人图书馆等等。 　　（二）国内外发展状况 　　在国内，早在清末维新变法之际就有了公共图书馆的印记。那时维新派提倡建立公共藏书楼和革命倡导者建立的学会藏书楼已经带有公共图书馆的特色。20世纪初，古越藏书楼开始对外开放，紧接着湖南、湖北两地图书馆成立。随后，全国各省开始纷纷建立公共图书馆。中华人民共和国成立之后，建立了全国规模的公共图书馆系统，公共图书馆数量不断增加，服务人数不断增多。特别是当今，随着各地对公共文化投入的不断加大、公共图书馆的免费开放、各地图书馆新馆的纷纷拔地而起，我国图书馆事业迎来了繁荣期。根据文化部最新统计数据，2012年，全国共有县级以上独立建制的公共图书馆3076个；全国公共图书馆总藏量达7.89亿册（件），人均拥有公共图书馆藏书0.58册；各级财政对公共图书馆财政拨款总数达93.49亿元，其中购书专项经费14.78亿元，人均购书经费1.09元，全国公共图书馆总流通人次达4.34亿，文献外借册数达到33191万册次。[4]但与此同时，由于我国的公共图书馆的建立和开设程度取决于某一个地区的具体情况，如城镇规模的大小、当地政府的投入等等相关因素，会造成各地区公共图书馆发展的不平衡、城乡差异日渐明显等问题也逐步显现出来。总的来说，公共图书馆总体数量虽在激增，但人均数量仍严重不足，而且城乡、区域发展不平衡，有部分地区公共图书馆的资金、人员、馆藏和更新频率，已成发展难题，使免费开放效益的发挥受到局限。 　　在国外，尤其是在英国、美国等发达国家，得益于经济和社会的进步，其公共图书馆的发展起步早，财政投资富足，公共图书馆的建设和使用情况或服务效能远远超过中国。 　　据表一、表二统计可知，我国平均每44.02万人口才拥有一家公共图书馆，而美国、英国、日本则分别是1.8万人、1.3万人、3.9万人就拥有一个公共图书馆；另较能说明公共图书馆服务效能之一的持证读者占总人口比例，我国仅是1.84%，而美国这一比例是68%、英国是58%、日本是43%。 　　（三）社会角色问题 　　任何人在社会中都扮演着一定的社会角色，任何事物的诞生也是如此，公共图书馆自建立之初也担当者特定的社会角色。不同的历史时期公共图书馆的角色也表现为不同的内容和社会功能。21世纪之前，公共图书馆的社会功能主要在于图书典籍的保存，文化知识的传播，提供信息服务等。进入21世纪，我国文化建设进入大发展、大繁荣时期，文化建设相比于以前被提高到新的战略高度，这一社会背景为公共图书馆的发展提供了良好的社会情境与氛围。科教兴国战略、构建学习型社会等社会文化口号的提出，为各级政府新时期工作的重点指明了思路，各地公共图书馆建设事业得到重视。图书馆不再局限于传统的社会服务角色，社会角色的