广东省汕头市金山中学2017年度届高三生物上学期开学摸底考试试题新人教版本.docVIP

2013-2014学年度金山中学高三摸底考试试卷8.30 生物 一、单项选择题：本题共16小题，每小题4分，满分64分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，选对的得4分，多选、选错或不答的得0分． 1．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多 B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质 C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基 D．RNA和DNA的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同 2．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是 A．n－m B．n－2m C．n＋m D．n＋2m 3．下列过程能使ADP含量增加的是 A．消化道内蛋白质的消化 B．线粒体内的 [H] 与O2结合 C．血红蛋白与氧气结合的过程 D．细胞分裂时纺锤丝的收缩 4．在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是 A．制备的系列浓度梯度的检测液 B．作物的细胞液浓度 C．作物细胞质壁分离状态 D．一定的环境温度或其他气候数据 5． 下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是 A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡 B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记 C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质 D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性 6． 孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是 A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1 B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同 D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1 0分． 24．下列对图中有关生物学意义描述正确的是 A．图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人神经细胞对钾离子的吸收速率 B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期 C．图3中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧为C对应的浓度 D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比 25．下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是 A．用电泳法分离纯化蛋白质或DNA B．用差速离心法分离细胞中各种细胞器 C．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目 D．用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式 26．（16分）为探究影响光合速率[单位/(μmol·m2·s－1)]的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答下列问题。 从图中可以看出，影响光合作用的因素有________、________和________。 如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，________幼苗先死亡。理由是_________ __________________________________________________________________________。 某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。 材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。 实验步骤： ①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应________________________。 ②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。 ③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% O2和50% O2，丙组_____________作为对照。 ④在相同且适宜(的光照、温度等)条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。 ⑤观察记录实验数据，比较得出结论。 结果与结论(略)。 讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意： a．幼苗应生长良好且长势一致； b．________________________________________________________________。 27．（16分）下图1是高等动物细胞亚