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第二单元成长的时空4.1家的意味第四课幸福和睦的家庭
新课导入生活观察:结合下面说法和你的生活经验,说说“家”是什么“我“眼中的家家是一群人家是住所家是地域家对你来说意味着什么……哪里有家人的关爱,哪里就是家
新课导入family是什么意思?家对于我们来说,意味着什么呢?我们一起走近《家的意味》!Family=Father(爸爸)+And(和)+Mother(妈妈)+I(我)+Love(爱)+You(你们)
01.知识点讲解目录本课小结本课小测家的意味
核心素养目标目标道德修养:通过体味家中亲情,体味家庭中的亲情之爱,增强热爱自己家庭的情感。12健全人格:通过分析“高考学霸迈巴赫送考”案例,体会父母对子女的影响以及家风的重要作用,对待父母知恩、感恩。政治认同:通过分析总书记讲话,理解家庭和社会的关系,做到爱家爱国。3
01.知识点讲解重点问题1.什么是家庭?2.家的意义?
探究一家是什么结合下面场景分析:家庭关系的确立有哪几种形式?依照法定条件、程序结婚组成的家庭婚姻关系因血缘关系组成的家庭血缘关系依照法定条件、程序收养组成家庭收养关系随父或母再婚组建新的家庭婚姻关系张三和李四恋爱半年结婚成了家一年后生下女儿使家庭喜添新成员养子女与养父母成为一家人继子女与继父母也是一家人
笔记家是什么家的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
探究二家的意义体味家中亲情父亲为儿子寻找“猴子”,惊动了300多万网友……“一个父亲的慈爱深深打动了我”于女士主动联系涂先生将“猴子”寄给了孩子分文不取思考一:材料体现了家的意义是什么?提示:家是生命的居所,是心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
探究二家的意义思考二:家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。经济功能生育功能赡养、扶养和抚养功能情感交流功能教育功能休息娱乐功能家的作用:家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。通过分析家庭的功能,我们得出结论:
探究二家的意义家是生命的居所,是心灵的港湾。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。活动一:体味家中亲情总结:我们体会到家的意义:
探究二家的意义探究与分享:中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长肩负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。父母关心我们的学习,关注我们的品行,用自己的言行影响和教育我们。父母给我们提供发展的机会和条件,对我们的未来寄予厚望。思考:结合自己的经历,说说家庭对个人成长的作用。活动二:父母对子女的影响
探究二家的意义高考期间,一则“高考学霸迈巴赫送考”的新闻引发了网友的热议。谈到对孩子的教育方式,朱也天的父亲讲到“你是为国家生的,你是国家的孩子,国家培养你花了很多精力,未来要报效国家”。提示:家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。思考:父母对个人成长的作用?父母对子女的影响
探究二家的意义家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。总结:我们体会到家的意义:活动二:父母对子女的影响
探究二家的意义探究与分享:梁启超家风孩子们不仅沿袭了父亲的爱国思想和治学态度,而且保持了“爱国、务实、上进、勤俭”的家风,研究和学习梁启超的家风,对于当代的家庭,有着非同寻常的意义。梁启超有9个子女,其中梁思成、梁思永、梁思礼三人为院士,其他6位也都是各自领域十分杰出的人才,他们是:诗词研究专家梁思顺、西点军校毕业的梁思忠、图书馆学家梁思庄、经济学家梁思达、社会活动家梁思懿、革命军人梁思宁。思考:你还知道哪些优良家风?与同学分享。活动三:家风故事我探讨
探究二家的意义让习近平总书记至今难忘的是,小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》,买回来之后,母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。总书记后来回忆道:“我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。”“我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。”总书记的家风故事:
探究二家的意义朱也天家风故事:爷爷是“当代鲁班”,这才是家族传承朱也天表示,爷爷对他是一种言传身教的方式。他要向爷爷学习几十年如一日投入的精神,学习爷爷不辍奋进的精神,以攀登更高的高峰。朱炳仁是“朱府铜艺”的第四代传承人,被誉为“中国当代铜建筑奠基人”。朱军岷,
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