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拓展资源 【生活中的数学】 1．某市百货商场元月1日搞促销活动，购物不超过200元，不给优惠；超过200元，而不足500元，优惠10%；超过500元的，其中500元9折优惠，超过部分按8折优惠。某人两次购物分别用了134元和466元，问： （1）此人在两次购物中不打折时商品价值多少钱？ （2）在这次活动中他节省了多少钱？ （3）若此人讲这两次的钱合起来购买同样的商品是更节省还是亏损？说明你的理由。 点拨：该题给出的优惠标准实质是：200元以上给予优惠，且分两个等级.(1)中首先应判定，134元的商品是否给予优惠，因为200×90％=180＞134.所以购134元的商品并未优惠。其次是466元的商品是如何优惠的？（3）中应计算合起来买相同商品，其付款数是多少，然后再与600元进行比较，问题得以解决. 解答：（1）200～500元之间，优惠10%，最多需500×90%=450466，故第二次购物超过了500元，设购了χ元的物品，则500×90%＋（χ-500）×80%=466，解得：χ=520 故他两次购物，其物品值为134元和520元. （2）他节省了520－466=54元 （3）若合起来购物，即购买134＋520=654元的物品，只需500×90%＋（654－500）×80%=573.2（元）节省了80.8元，故更优惠一些. 【数学教你聪明消费】 2．小明想在两种灯中选购一种，其中一种是11瓦（即0.011千瓦）的节能灯，售价为60元；另一种是60瓦（即0.06千瓦）的白炽灯，售价3元．两种灯的照明效果一样，使用寿命都可以达到3000小时，电费是0.5元（千瓦/时）． （1）如果照明不超过3000小时，选用哪种灯可以节省费用？（费用含灯的售价和电费） （2）如计划照明3500小时，就需购买两个灯，试设计你认为最能省钱的买方案（通过运算说明理由）．[来源:学.科.网][来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：