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培育升中子女的策略.ppt
培育升中子女的策略 家長最擔心子女升中 五件事明愛青少年及社區服務處 2006 ﹙2716 人﹚ 家長要先了解自己 我是那一類型的家長 ? ˙基本性格: 心腸硬、炮仗頸 VS 脾氣好、耳仔軟 有要求,常出聲 VS 冇乜要求,少出聲 會堅持,不讓步 VS 講完就不了了之 有困難會搵人幫手 VS 有困難多數啞忍 家長不易做:1﹒脾氣好 2.心腸硬 3.有要求 4.少囉唆 5.能堅持 6.找幫手 我跟子女的關係 ˙我愛錫佢!但我要搵食,好忙,真係冇 乜時間教佢!大家冇乜兩句囉! ˙我想同佢傾偈,但三兩句我就火滾,結 果又冇偈傾! ˙我地晚晚一齊食飯,但個個睇住個電視, 冇乜偈傾! ˙我當然愛錫佢!但我唔識教佢,希望…… 家長不易做:1˙ 放下身段 主動傾講 2˙ 微笑聆聽 多聽少彈 3˙ 適時提點 見好收口 持久作戰 家長要了解孩子 1 我的子女是那個類型的孩子? ˙讀書方面: - 懶惰,生活習慣鬆散,自律能力較弱的 少年須家長多提點、管束。 - 勤力,生活習慣正常,自律能力較強 的少年只須家長多鼓勵,稍提點。 ˙基本方向: 每個孩子材質不同,讀書重在自 己能不斷增值,不必刻意爭勝! 家長要了解孩子 2 ˙品行方面: 子女對人有沒有基本禮貌和尊重? 子女對事有沒有適當的責任心? 子女日常生活有沒有自理能力? 子女個性是 :沉實少話、活潑多言 好奇衝動、內向怕事…… ˙基本方向:因材施教,均衡發展 中又有個人特質! 7.怎樣幫助升中子女循規蹈矩做人? 你的家庭有沒有「家規」? 家規 ≠ 古老家庭對子女不合 理的束縛 √ 現代家庭讓子女有正 常生活的合理規則 對升中子女,家長宜選擇適合本家庭的家規,清楚告訴子女: 1?你的身份、職責是「學生」,請做好功課 才玩樂。 2?家庭對你的期望是讀得上書,取得合格以 上的成績。你也應該有良好品格,對自己、 對他人都要有基本責任心,講理有禮。 3?你要尊重家庭成員,不得辱罵他們,也不 可亂發脾氣 !對家事有意見時要講出。 4?你自己直接使用的地方,必須執拾 清潔,不可把「手尾」推給別人。 5?家庭負擔你讀書的費用,你也有適 量的零用錢,你不得向別人借貸! 6?放學後,5:30 前回家,遲歸必須告 知家長,免家人擔心。 7?要回家吃晚飯,外膳要告知家長。 8?去夜街必須守規矩,中一最晚為10 時、中二最晚為11時……,事前須 告知家長。 9?你不得外宿,家庭亦不會讓你的朋 友留宿 ! 10?帶朋友、同學回家時,必須事前及 在事中告訴家長,並得到准許。 11?必須參與以下的家庭活動: ~新春拜年 ~春秋二祭 ~星期天的 家庭聚會/教會聚會…… 12?未夠18歲,不可拍拖談戀愛! 家規有冇用? 仔女會守嗎? 一?有好過冇;講清楚好過冇講! 二?子女的失控大多由沒有家規開始! 三?青少年是需要有清晰的路向給他遵 行,在生活上給予明確指引,才不 至偏走己路,迷失方向。 四.「慈愛」須與「合理要求」並行! 子女守規,宜有讚賞、獎勵 口頭讚賞﹙自己讚賞、請適當的人讚賞﹚ 書面讚賞﹙字條、信件、電郵﹚ 購書讚賞、購物讚賞、旅遊獎賞 送股票讚賞﹙不宜現金獎賞﹚ 子女未能守規,宜有跟進、擬定罰則 口頭提醒﹙自己提醒、請適當的人提醒﹚ 書面提醒﹙字條、信件、電郵﹚ 共同擬定其他罰則 以上資料,可在本校網頁下載 http:// www﹒lingnan﹒edu﹒hk 祝 : 子女精進 事事如意 謝謝! * * 黎國強副校長 2008 . 07. 15 1. 交上壞朋友 25.4% 2. 染上壞習慣 23.1% 3. 成績追不上 15.8% 4. 心思思拍拖 13.6
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