第一章 集合 1.4 集合的运算 1.1 集合的含义和常用数集 引入 根据下面的例子向同学们介绍你原来就读的学校,你的兴趣、爱好及现在班级同学的情况。 “我就读于第二十中学” “我喜欢打篮球、画画” “我现在的班级是高一(1)班,全班共40人,其中男生23人,女生17人。” 1.1 集合的含义和常用数集 1. 集合与元素 一般地,某些指定的对象集中在一起就成为一个集合,也简称集,通常用大写字母A、B、C…表示.把具有某种属性的一些确定的对象叫做集合中的元素,通常用小写字母a、b、c…表示; 1.1 集合的含义和常用数集 2. 集合和元素的关系 如果a是集合A的元素,记作a∈A,读作a属于A; 如果b不是集合B的元素,记作b B,读作b不属于B; 1.1 集合的含义和常用数集 例: “中国古代的四大发明”构成一个集合,该集合的元素就是指南针、造纸术、活字印刷术、火药。 1.1 集合的含义和常用数集 3. 集合中元素的性质 思考: “聪明的学生”能否构成一个集合? “boss”是由b,o,s,s四个元素构成的吗? 1.1 集合的含义和常用数集 (1)确定性:集合中元素必须是确定的,不确定的对象不能构成集合,如:“高三(1)班个子较高的同学”就不能构成集合 思考 :{a,2a-1}是否满足集合的确定性? 1.1 集合的含义和常
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