空间直角坐标系课件.pptVIP

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空间直角坐标系课件.ppt

1.通过具体情境,感受建立空间直角坐标系的必要性,了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置. 2.通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索并得出空间两点间的距离公式. 1.空间直角坐标系 (1)空间直角坐标系及相关概念 ①空间直角坐标系:从空间某一定点引三条两两垂直,且有相同长度单位的数轴: ,这样就建立了 Oxyz. ②相关概念: 叫做坐标原点, 叫做坐标轴.通过 的平面叫做坐标平面,分别称为 平面、 平面、 平面. (2)右手直角坐标系 在空间直角坐标系中,让右手拇指指向 的正方向,食指指向 的正方向,如果中指指向 的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系. 2.空间一点的坐标 空间一点M的坐标可以用 来表示, 叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记作 .其中 叫点M的横坐标, 叫点M的纵坐标, 叫点M的竖坐标. 在给定的空间直角坐标系下,空间中任意一点与有序实数组(x,y,z)之间是否存在唯一的对应关系? 参考答案:是.在给定空间直角坐标系下,空间给定一点其坐标是唯一的有序实数组(x,y,z);反之,给定一个有序实数组(x,y,z),空间也有唯一的点与之对应. 3.空间两点间的距离公式 空间中两点P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)之间的距离|P1P2|= . 空间两点间的距离公式与两点的顺序有关系吗? 1.对空间直角坐标系的理解 (1)三条轴两两垂直是建立空间直角坐标系的基础; (2)一般情况下建立的坐标系是右手直角坐标系,即让右手拇指指向x轴正方向,食指指向y轴正方向,中指指向z轴的正方向. 2.点的坐标的确定 空间直角坐标系中,空间一点P的坐标的确定,需三步完成: (1)过P作xOy平面的垂线,垂足为Q; (2)在xOy平面内确定Q的纵、横坐标, 即为点P的纵、横坐标; (3)在平面OQP内过P作z轴的垂线,垂足为M,则M的竖坐标即是P点的竖坐标. 在空间直角坐标系中确定点的坐标时,依据坐标的定义,过此点向坐标轴和坐标平面作垂线获得.经常用到空间直角坐标系中点的坐标公式、坐标轴及坐标平面上点的坐标特征,应熟练掌握. [分析] 要求点的坐标,需求得横、纵、竖坐标的值,即确定出所求点的坐标. 变式训练1  如右图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=4,|AD|=3,|AA1|=5,N为棱CC1的中点,分别以AB、AD、AA1所在的直线为x、y、z轴,建立空间直角坐标系. (1)求点A、B、C、D、A1、B1、C1、D1的坐标; (2)求点N的坐标. [解] (1)很明显A(0,0,0), 由于点B在x轴的正半轴上,且|OB|=4,所以B(4,0,0). 同理,可得D(0,3,0),A1(0,0,5). 由于点C在坐标平面xOy内,BC⊥AB,CD⊥AD,则点C(4,3,0). 同理,可得B1(4,0,5),D1(0,3,5),与C的坐标相比,点C1的坐标中只有竖坐标不同,CC1=AA1=5,则点C1(4,3,5). 点关于坐标平面对称,则点在该坐标平面内两个坐标不变.另一个变成相反数;关于坐标轴对称则相对于该轴的坐标不变,另两个变为相反数;关于原点对称则三个全变为相反数. (1)点P(a,b,c)关于x轴的对称点为(a,-b,-c);点P(a,b,c)关于y轴的对称点为(-a,b,-c);点P(a,b,c)关于z轴的对称点为(-a,-b,c). (2)点P(a,b,c)关于xOy平面的对称点为(a,b,-c);点P(a,b,c)关于yOz平面的对称点为(-a,b,c);点P(a,b,c)关于xOz平面的对称点为(a,-b,c). (3)点P(a,b,c)关于坐标原点的对称点为(-a,-b,-c). 例2  已知点A(-3,1,-4),分别写出点A关于原点、x轴、y轴、z轴及点M(1,2,3)的对称点的坐标. [分析] 利用空间直角坐标系中有关对称知识求解.其中前四种为特殊对称, 应该熟记,一个点关于另一个点的对称点问题,可以类比平面几何的中点坐标公式得出,把二维问题推广到三维来解决. [解] 点A(-3,1,-4)关于原点的对称点为(3,-1,4);关于x轴的对称点为(-3,-1,4);关于y轴的对称点为(3,1,4);关于z轴的对称点为(3,-1,-4);关于点M(1,2,3)的对称点设为B(x,y,z),由中点公式可得B(5,3,10). 变式训练2  (1)点M(3,-3,1)关于xOz平面的对称点是(  ) A.(-3,3,-1)   B.(-3,-3,1) C.(3,-3,-1) D.(3,3,1) (2)点M(3,-3,

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