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中国近代化探索 一 序幕--康有为公车上书 二 发展—严复译述《天演论》 开始标志 1898年6月 光绪帝 “明定国是”诏书 * 八国联军侵华战争 甲午中日战争 洋务运动—封建地主阶级 鸦片战争 第二次鸦片战争 列强侵华战争 地主阶级提出--师夷长技以制夷 破产 维 新 变 法 运 动 兴起 发展 高潮 结局 公车上书 警世洪钟 《天演论》 百日维新 最终失败 思 想 启 蒙 作 用 1、背景： 《马关条约》后，民族危机的加深 2、经过：时间、地点，发起人 1895.北京.康有为和梁启超 康有为像 梁启超像 4、影响： 揭开了维新变法的序幕。 3、内容：反对议和，请求变法 1、维新派的活动： 办报刊，组学会，办学堂等 2、严复与《天演论》 推动了维新运动的发展 严复像 改变制度 ? ? 严复（1853—1921）福建侯官人。 少年时期，严复考入了家乡的船政学堂，接受了广泛的自然科学的教育。1877—1879年，严复等被公派到英国留学。回国后，积极倡导西学的启蒙教育，完成了著名的《天演论》的翻译工作。在《天演论》中，严复以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。政治上主张学习西方的政治制度，实行维新变法以自强保种。 启蒙思想家——严复 西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，在能“自强保种”。 ——严复 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ……中国欲自强，则莫如学习外国利器…… ” ——李鸿章 洋务派： 主张学习西方先进技术和练兵方法，建设现代化国防。维护封建统治。 维新派： 主张实行君主立宪制，采用改良的方法使中国走向富强。 向西方学习的内容不同 1.光绪帝为什么下决心实行变法？（原因） 2.变法开始的标志是什么？ 3、主要内容是什么？ 三 高潮--1898年百日维新 光绪帝名载湉（tian)，是慈禧太后的姨侄，他被选定继位时才四岁，实权掌握在慈禧太后手中。光绪皇帝成年以后，很想摆脱太后的束缚，而有一番作为。 而且在民族危机日趋深重下，光绪皇帝对康有为上书所痛陈，再不及时变法、国将不国的言词，深受震动，于是，表示“不甘作亡国之君”，让康有为全面筹划变法。 光绪帝像 “明定国是诏” 内容 类别 文化教育 政治方面 军事方面 经济方面 戊戌变法主要内容 发展农工商业 训练新式陆海军 开放言论；取消多余的衙门和无用的官职 开办新式学堂，培养新式人才，科举考试废除八股文；创办报刊。 九月十三日，光绪帝写密诏给康有为：“今朕位几不保，汝康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，可妥速密、筹设法相救。” 谭嗣同夜访袁世凯 第二天，袁世凯向荣禄告密，荣禄立即进京与慈禧太后密谋废除光绪帝。 顽固封建势力不能容忍维新运动的发展。有人上书慈禧太后，要求杀了康有为、梁启超；甚至宫廷内外传言将废除光绪，另立皇帝。 袁世凯 囚禁光绪皇帝 结局 戊戌政变 捕杀维新志士 时间：1898.9.21 中南海瀛台，后党政变后，光绪帝被囚禁在这里。 有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉！ 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑 ！ 为变法而牺牲的第一人——谭嗣同 谭嗣同为什么说自己“死得其所”？ 因为他认为自己为变法图强、挽救国家命运而献出生命是光荣的、值得的，他甘愿为变法流血牺牲，希望用鲜血来唤醒世人。 刘光第 谭嗣同 杨　锐 杨深秀 康广仁 林旭 戊 戌 六 君 子 畅想天地 戊戌变法是一次救亡图存的资产阶级改良运动和思想解放运动，你认为戊戌变法的失败仅仅是慈禧太后发动政变造成的吗？为什么？ 如果戊戌变法是维新派精心培育的一 棵幼苗，在当时的环境下它能不能茁壮成长？ 光绪帝 资产阶级 老百姓 顽固派 无实权 麻木 软弱 破坏 改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通 枯萎 维新运动兴起时声势浩大，变法运动得到了光绪皇帝的支持，但却只持续了短短的103天，它失败的原因是什么？ 1、封建顽固势力十分强大 2、寄希望于无实权的皇帝，脱离人民群众 3、对顽固势力报有幻想 4、资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。 *