人教版九年级化学下册第十单元酸和碱知识点.docVIP

第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 知识点1:酸碱指示剂 能够检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂,如石蕊、酚酞在不同的酸、碱性溶液中显示不同的颜色,见表1: 　　　　　物质 　指示剂 酸性 碱性 中性 紫色石蕊试液 红 蓝 紫 无色酚酞试液 无 红 无 巧记速记? 酸红(遇酸变红)石榴(石蕊)捡到篮(遇碱变蓝)子中(中性环境仍为紫色)。2.无色酚酞最大胆,只有遇碱才红脸。 易错警示?? 1.酸碱指示剂只能对溶液的酸碱性做出一个定性的判断; 2.是酸或碱的溶液使指示剂发生了颜色的改变 ,而不是酸碱指示剂使酸或碱的溶液变色。 拓展延伸 ?酸碱指示剂多是从植物的花瓣或果实中提取的提取液,只要在不同的酸、碱性溶液中显示不同的颜色,就可作酸碱指示剂。 【例】小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后,归纳总结出如图1所示关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,其中颜色不正确的是(　　) 图1 A.紫色 ? ? ? ? ? ? ? B.蓝色 ? ? ? ? ? ? ?C.红色 ? ? ? ? ? ? ?D.无色 知识点2:浓盐酸和浓硫酸的物理性质及特性 浓盐酸和浓硫酸的物理性质及特性见表2: 颜　色 状　态 气　味 特　性 浓盐酸 无色 液态 刺激性气味 易挥发 浓硫酸 无色 黏稠、油状、液态 无味 吸水性、脱水性、腐蚀性 易错警示??浓硫酸的吸水性和脱水性比较见表3。 性质表现 水的含义 吸水性 物理性质 某物质中所含的水分 脱水性 化学性质 某物质中没有水,而是将该物质中的氢、氧两种元素按水的组成比脱去 【例】若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是(　) A.溶质质量都减少　　　　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.溶剂质量都增大 C.溶液质量都增大 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.溶质的质量分数都减小 知识点3:浓硫酸的稀释 实验室中常备有浓硫酸,在具体的化学实验中常用到稀硫酸,需将浓硫酸进行稀释(见表4)。 操　作 现　象 解　释 图(a)操作错误。为说明错误操作的危害,在图(b)特定的装置内把少量水滴进浓硫酸中 液滴 四溅 水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的 图(c)操作正确。将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌 烧杯壁发热,没有液滴四溅现象 将密度大的浓硫酸缓慢注入水中,及时搅拌,产生的热得以迅速扩散,操作安全 巧记速记??稀释浓H2SO4,应防酸飞溅;硫酸注入水,同时再搅拌 　　易错警示 ?稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌,切不可将水倒进浓硫酸里。如果将水倒进浓硫酸里,由于水的密度小,浮在浓硫酸的上面,硫酸溶解时放出的热量不易散失,使水暴沸,带着酸四处飞溅。 　　拓展延伸 ?如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。 表4图(b)中,双孔塞上的短玻璃导管的作用是平衡装置内外的压强,防止装置内的气压突增而发生事故。 【例】　图2所示是稀释浓硫酸实验的示意图。 图2 (1)写出图中a、b两种仪器的名称:a　　　　;b　　　　?。? (2)b容器所盛的试剂是　　　　(填“水”或“浓硫酸”)。? (3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生　　　　的现象。? (4)[联系与拓展]据媒体报道,2009年7月,从宁乡到北京打工的一名工人,在极度口渴的情况下误喝硫酸,造成食道严重灼伤伴穿孔,这是因为硫酸具有　　　　。? 这一事件警示我们:存放或使用药物时应注意　　　　。? 知识点4:盐酸、硫酸的化学性质 盐酸、硫酸具有相似的化学性质,如表5所示: 实验内容 现　象 原理(或化学方程式) 酸碱指示剂 紫色石蕊溶液遇酸变红,无色酚酞溶液遇酸不变色 金属 镁 剧烈反应,产生大量的气泡 Mg+2HCl?MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4MgSO4+H2↑ 锌 反应较快,有大量气泡产生 Zn+2HClZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ 铁 溶液由无色变成浅绿色,有气泡产生 Fe+2HClFeCl2+H2↑ Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ 金属 氧化 物 铁锈 (Fe2O3) 铁锈溶解,溶液由无色变成棕黄色 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 氧化铜 固体溶解,溶液由无色变成蓝色 CuO+2HClCuCl2+H2O CuO+H2SO4CuSO4+H2O ? 某些盐 碳酸钙 (和盐酸) ? ? ?固体溶解,有大量气