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2014年福州市初中毕业班质量检测语文试卷答案
2014年福州市初中毕业班质量检测九年级语文试卷参考答案及评分标准
一、积累运用。(39分)
1.(6分)(1)huàn tuò (2)跋涉 缥缈 (3)百折不饶(百折不回) 宽恕
2. (2分)2.删去“防止”(或删去“避免”)
3.(2分)D
4. (12分 每空有错别字即不得分)
(1)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
(2)大庇天下寒士俱欢颜
(3)白云千载空悠悠
(4)春潮带雨晚来急
(5)寂寞梧桐深院锁清秋
(6)然后知松柏之后凋也
(7)居庙堂之高则忧其民
(8)出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(9)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
5.(8分)
(1)(3分)B C A
(2)(5分)示例一:祥子,一个旧北京的人力车夫(1分),拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑(2分),我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难(2分)。
示例二:阿廖沙,一个寄居外祖父家的苦孩子(1分),在令人窒息的环境里和外祖母相依为命顽强求生(2分),我从中读出了无私的爱能使人充满坚强的力量以应对困苦的生活(2分)。
示例三:尼摩船长,一位学富五车的博物学家(1分),驾驶着他亲自设计并建造的诺地留斯号(鹦鹉轮号)潜水艇在大海下漫游(2分),我从中读出了科幻小说在科学的基础上大胆想象的神奇魅力(2分)。
(言之有理即可)
6.(9分)(1)(1分)示例:骥 骐 骗 骁 骠 骏 骜 驹(错一个扣0.5分)
(2)(2分)成语示例:马不停蹄 马首是瞻 一马平川 走马观花 快马加鞭 老马识途 万马奔腾 走马上任 天马行空 万马齐喑 铁马金戈 人仰马翻 鞍前马后 (2分)造句略。
(3)(4分)示例一:时光荏苒,转眼又是一年,“银蛇腾空去,骏马飞奔来”。在马年的春天里,“春风得意马蹄疾”,愿马儿给勤劳智慧的中国人民送来幸福。在“马年吉祥”的祝福声中,在龙马精神的鼓舞下,我们在实现梦想的征程上策马扬鞭,必定能马到功成!
示例二:在马年说马,当然是一个十分有趣的话题。我们中国人常说的千里马精神,说的就是百折不挠、勇于拼搏的精神,“老骥伏枥,志在千里。”曹操以马言志的名句,激励几多“老马”终生奋进。我们年轻人更应该发扬龙马精神,一马当先、万马奔腾!祝大家马上有健康,马上有幸福,马上有快乐,马上有成功!
示例三:同学们,“马年说马”的活动让我想起了一句古诗“古道西风瘦马”,我也可算是班上的“瘦马”了,人瘦,成绩也“瘦”,但我决定努力进取,发奋图强。到期末时你们一定能看到一匹“黑马”驰骋红榜,那就是我。
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二、阅读(46分)(一)(17分)
7.(2分)既加冠/益慕圣贤之道/又患无硕师名人与游/尝趋百里外/从乡之先达执经叩问。
8.(4分)(1)跑 (2)等待 (3)通“披”,穿 (4)腰佩
9.(1)(2分)(我)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵(恭敬地)请教。 (2)(2分)住在旅店里,每天只吃两顿饭(主人每天只提供两顿饭),没有新鲜肥美的食物可以享受。
10.(1)(2分)录毕,走送之,不敢稍逾约。 (2)(2分)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(中有足乐者)
11.(3分)幼时抄书之艰,成年求师之难,从师奔走之辛,住读生活之苦。 (写出其中三点,意思对即可)
(二)(13分)
12.(1)(2分)深海处于黑暗、低温和高压之中。
(2)(2分)深海极有可能是地球生命的摇篮,是史前生物的留守处。
13. (5分) (1)(2分)指墨西哥湾暖流及海底火山口和热泉带给深海的温暖极为有限。(意思对即可)(2)(1分)承上启下(过渡)(3)(2分)科学家在深海中发现“不明无脊椎动物”。
14.(4分)列数字(1分) 举例子(1分) 具体准确地说明深海压力巨大的特点(1分),使说明更有说服力,增强了文章的可信度(真实性)(1分)。
(三)(16分)
15.①(2分)沉醉(无法自拔) ②(2分)迟疑(犹豫不决)
16.(4分)塞尔盖天性善良;他被狼崽们天真可爱、快乐嬉闹所“征服”;被母狼母爱的本能所感动;被狼母子间温馨的亲情所感染,最终不忍下手灭杀这群狼。(写出两点以上即可)
17.(3分)这几句外貌(神态)描写,生动形象(活灵活现)地描写出了一只小狼吃饱后满足、可爱的情态,表现了塞尔盖对小狼的喜欢和怜爱。
18.(2分) 以后再杀也不晚。
19.(3分)示例一:只要我们掌握科学知识,运用正确的方法,就一定可以减少人与动物之间彼此造成的
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