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大学工会2014年度工作总结 大学工会2014年度工作总结2014年在学校党委和市教育工会的领导下，在全体会员和工会专兼职干部的共同努力下，学校工会、教代会按照市教育工会和学校党政工作计划，结合学校工会的特点和实际，较好地完成了2014年度的工作计划和工作目标，现总结汇报如下： 一、圆满召开了第六届教代会暨第十四届工代会第五、六次会议和党政工共建教代会联席会议 4月8日学校召开党政工共建教代会联席会议，对“双代会”第五次会议主题及议程、工会年度工作计划和进一步加强师德建设进行了研究和讨论。4月25日召开了第六届教代会暨第十四届工代会第五次正式会议，听取审议了校长工作报告、“双代会”工作报告、学校财务工作报告，讨论审议了学校综合改革意见、学校福利费使用情况报告、工会经费审查报告、提案工作报告等。在组织代表充分讨论的基础上，10月29日召开了第六届教代会暨第十四届工代会第六次，审议通过了《xxxx大学章程（草案）》。党政工共建教代会和“双代会”年会，是学校加强民主管理的重要会议，是保证教职工知情权、参与权、监督权的重要途径。2014年“双代会”重点审议通过了学校综合改革方案和《xxxx大学章程》，为学校的进一步发展奠定了基础。 二、开展第十届青年教师教学基本功比赛，为青年教师成长搭台铺路 9月15日~11月28日组织全校40岁以下青年教师参加的第十届青年教师教学基本功比赛。比赛分为教研室初赛、各教学单位（二级部门工会）复赛和学校决赛三个阶段，全校40岁以下青年教师496人全部参加了初赛，155人参加了复赛，31人参加了决赛，校工会、教务处、人事处参加了14个教学单位复赛阶段的活动。此次活动共评出最佳教案奖10个，最受学生欢迎奖10个，最佳演示奖10个，最佳指导教师奖10个，一等奖3个，二等奖7个，较好地促进了青年教师教学素养和水平的提高。 三、加强师德师风建设，开展“师德标兵”、“职业道德标兵”评选和表彰活动 6月19日，学校召开“师德标兵”和“职业道德标兵”演讲评审会，18名教学一线教师被评为“师德标兵”，11名管理和后勤人员被评为“职业道德标兵”，学校对“师德标兵”和“职业道德标兵”进行了表彰奖励，并通过宣传橱窗和网页进行事迹宣传，树立典型，倡导良好的行为规范。“教师节”前夕，组织青年教师和老教师座谈会，共同畅谈“教育情和教师责”，并开展“我的为师之道”、“我身边的老师”等主题微电影比赛，营造良好的育人环境和氛围，进一步加强师德师风建设。 四、深入开展建家升级活动，二级单位职工小家全面开展立项建设 继2013年开展“职工小家”专项建设，2014年对全校24个职工小家继续开展立项建设，除在制度建设、场地建设、服务内容与标准等重点建设和5000元资金支持外之外，鼓励“职工小家”内涵发展，切实把工会建成职工之家，让职工感受到“家”的温馨与温暖。2014年园林学院职工小家被评为北京市模范职工小家，15个职工小家被评为校级模范职工小家，全校24个职工小家建设正在整体推进。2014年学校被评为“首都劳动奖状”。 五、组织青年教师社会实践和30年教龄教职工疗养活动 青年教师是学校发展的未来，是学校建设的中坚。为全面培养和锻炼青年教师，7月6日~7月11日组织35名40岁以下青年教师奔赴大兴安岭林区开展主题为“走进森林、感受森林、保护森林，共筑生态文明”的社会实践活动，提高了青年教师对林业建设和生态文明建设的感知和认识，增强了责任感和使命感，并通过“一会一文一窗一宣传”形式加强青年教师的思想政治工作。抓好30年教龄教职工疗养活动，是对30年教龄这一群体的感谢，更多的是体现对教师的尊重和爱护。7月13日~16日，组织30名从事教育工作满30年的教职工开展了暑期疗养活动，使教职工们深切体会到了学校大家庭的温暖和组织上的人文关怀，增强了凝聚力。 六、做实、做细、做好、做强帮扶慰问和送温暖工作 帮扶慰问送温暖是一项润物细无声的工作，也是工会须臾不可忘记的工作。常年坚持对四个群体做好帮扶慰问：一是劳模。逢节日（如教师节、端午节、元旦等）慰问劳模，倾听他们对学校发展建设的意见和建议，并带去全校教职工的问候；二是老教师代表和青年教师代表（如获得历届北京高校青年教师教学基本功比赛获奖选手、学校历届青年教师教学基本功比赛评委），带去全体会员对他们的节日祝福和慰问；三是突遇重大疾病和重大事件的教职工。2014年10名教职工因重大疾病实施手术，1名教职工的女儿突发重症疾病进行治疗，1名教师因长期癌症造成家庭生活困难，1名教师在讲台上突发心脏病去世，校工会组织人员及时去医院和家里探望、慰问本人或家属，给予经济上的支持和精神上的安慰，让教职工感受到“家”的温暖；四是工会专兼职干部。每到大家的生日，工会都会送上一束鲜花，祝福教职工们生日快乐。在做实、做细、