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昌宁中心校 郭海霞 苏教版四年级数学上册 简单的周期 学习目标: 自主探索发现简单周期现象中的排列规律,并能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 15÷2=7(组)……1(盆) 答:左起第15盆是蓝花。 第15盆花是什么颜色呢? 7组 第8组 17÷3=5(组)……2(盏) 18÷3=6(组) 按下面那样排下去,从左边起第17盏灯是什么颜色?第18盏灯呢? 答:第17盏灯是紫色的,第18盏灯是绿色的。 21÷4=5(组)……1(面) 23÷4=5(组)……3(面) 从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色? 答:从左边起第21面是红色的,第23面是黄色的。 18÷4=4(组)……2(颗) 24÷4=6(组) 小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。第18颗珠是什么颜色?第24颗呢? 答:第18颗是黄色的,第24颗是红色的。 请同学们自己设计一条有规律、有个性的项链,再算一算,按你的设计规律,第100颗是什么样的珠子? 通过今天的学习,你有什么收获? 你会用哪种方法解决今天的问题?
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