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大学部门工作总结 质量目标或工作计划基本要点（重要指标）：： 学科建设：扎实推进学科建设，按市教委学位办的时间节点申报环境工程硕士点。规划组建3个学术梯队，积极开展科技平台建设。 科研：力争发表高质量学术论文30篇（其中10篇可被国际三大检索机构收录）。计划承揽省部级及以上科研课题2项，计划获得科研经费240万。争取获得1项省部级奖项，申请专利2mdash;3项。 教学：召开1mdash;2次本科教学专题研讨会。争取1项上海市学生科技创新计划课题。申报1mdash;2门校重点课程和1门精品课程，开展网络课程建设，开设1门双语教学课程，提高教学质量，教师授课满意度努力达到全校平均水平以上。 学生管理：围绕中心，保证常规工作，抓学风建设，抓特色活动，争取5mdash;10项特色活动。 师资：根据学科发展规划加快师资引进步伐，拟引进2位教授，5--6名具有博士学位青年教师，2名实验员。新增培养1名骨干教师。对现有教师进一步培养。 工作总结（工作计划的落实情况、问题分析、改进措施）： 2009年，海洋环境与工程学院在学校党委和行政的领导下，学院在学科建设、教学质量、科学研究、师资培养、学生管理和服务方面都取得了一定的成绩，同时学院也有一些方面做的还不够，现将一年工作报告如下。 一，学院工作进展情况及成绩 1、学院认真贯彻落实教育部2007年1、2号文件、《上海海事大学”十一五”（2006mdash;2010）教育事业发展规划》，适时修改了《上海海事大学海洋环境与安全工程学院”十一五”学科建设规划（试行）》，逐渐明确学院的办学定位。 2、认真开展学习实践科学发展观活动。根据学校党委部署，在学院党总支的领导下，严格按照”党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕”学习实践科学发展观，促进学院又好又快发展”这一实践载体，扎实推进学习实践活动，努力破解学院发展中的难题，基本达到了”提高思想认识、找准突出问题、制定整改方案、促进学院发展”的具体目标。经学院努力，并在学校领导及有关职能部门支持下，相继有10个与教职工切身利益密切相关、反映强烈的问题得到了基本解决。在9月16日召开的由学院全体教职工、学生代表等参加的群众满意度测评大会上，与会同志对学院学习实践活动给予了较高评价，满意率和比较满意率合计达到100％。 3、学院建设。学院成立了环境与安全工程系、船舶与港航工程系，学院任命了系主任、教研室主任和实验室主任，进一步完善了学院的机构设置和人员安排。随着两年聘期的结束和新一任聘任的开始，学院及时调整了院务委员会、教授委员会、院长办公会的成员，并修改了相应的规章。根据二级办学实体化要求，充分发挥院务委员会、教授委员会、工会的作用。学院所有重大事项，都征求院教授委员会的意见，并提交院教代会讨论、审议，然后经院务委员会集体讨论决定。院务委员会、教授委员会、院长办公会、工会运转正常。 4、学科建设。丁永生负责的”环境工程”、刘文白负责的”港口、海岸与近海工程”被列为校级重点学科（第二期）建设项目。学院多次召开重点学科建设研讨会。王亚玲负责的”航道工程学”和程远杰负责的”有机化学”被评为2009年度校重点课程（群）建设项目。 5、教学工作。学院成立了环境工程、港口航道与海岸工程教学团队。刘文白教授负责的”土力学课程教学团队”被评为第二届上海市级教学团队，刘文白教授负责的”港口航道与海岸工程”教学团队被评为2009年校优秀教学团队。史旦达获2008-2009学年”教学优秀奖”。蒋建平获”刘浩清”优秀教师奖三等奖。学院采取多种措 施，加强教学管理和规范教学秩序，不断提高教学质量：召开了第一届教学工作（专业建设）研讨会；采取领导听课、教研室老师相互听课交流；多次召开学生座谈会和教师座谈会，听取学生和教师的意见，不断改进教学管理手段和方法；举办了海洋环境与工程学院第一届教学竞赛；与用人单位沟通，了解用人单位对学生在校的专业学习、课程安排的意见建议、毕业生的需求；启动了优秀教育团队建设工作。学院评教结果有了大幅度的提高。 6、2009年度，学院取得16份科研合同，合同经费369万，其中4项国家自然科学基金、2项省部级项目、1项上海市教委项目；申请2项专利；发表论文32篇，其中检索论文11篇；蒋建平获安徽省科技进步二等奖。 7、学生工作。学生工作部牢固树立科学发展观和”育人为本、德育为先”的教育理念，以党建为”龙头”，本着活动育人、服务育人、教书育人的指导思想，以进一步强化”高效、自主、科学”的学生管理机制，注重安全稳定和思想政治教育，围绕”创建优良学风，构建和谐校园”的中心工作，顺利开展并完成了各项工作：”绿光”志愿者服务队获得了”特色团队奖”的优秀