世界史上册材料题及答案.docVIP

补充材料题 1、材料一 “富国强兵，殖产兴业，文明开化” 材料二 A.废藩置县，加强中央集权；B.废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术，允许土地自由买卖；C.采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育；D.革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服、吃西餐；E.废除武士制，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”。 (1)材料一的内容是哪一场改革中的三大政策？（1分） (2)根据材料二的内容，在相关政策后的横线上填上相应的措施（只填序号）（2分）。 殖产兴业__________ 文明开化__________ (3)这场运动有没有对中国产生影响，请以史实证明。（2分） 答案：（1）明治维新（2）殖产兴业：B 文明开化：C、D（3）有 甲午中日战争 2、美国是当今世界唯一的超级大国，根据提示，完成下列探究任务。 步骤一 “为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”(1)美国“为独立而战”的根源是什么？（1分） 步骤二 “为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。 (2)“北方人看不惯南方人，南方人不服北方人”的焦点问题是什么？（1分） (3) 在“为自由而战”中北方颁布了哪些文件扭转了不利的局面？（2分） 步骤三 “创新的美国”。众所周知，当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。 (4)请分别举出第二次科技（工业）革命中，美国具有代表性的发明创造。（任举一例即可）（1分） 答案：（1）英国的殖民压迫严重的阻碍了北美资本主义的发展。 （2）奴隶制问题（3）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 （4）爱迪生发明灯泡、福特发明汽车流水线装配工艺等（任举一例） 3.某校历史学习小组就美国崛起问题进行探究学习活动，请你一起参加，完成下列任务。 步骤一：收集资料小组成员通过收集整理，绘制了一幅《美国发展之路》示意图如下： 步骤二：分析探究 （1）在美国发展之路上，一系列重大事件对美国的发展起到了重要作用。按照图示中提示的时间说出事件A和B的名称，并说出它们分别解决了美国发展过程中的哪些问题。（5分） （2）和事件A与事件B相关的领导人物分别是谁？（2分）你敬佩哪一位？请说明敬佩他的理由。 （3）第一次工业革命中有众多的发明创造。请说出其中一项由美国人完成得发明，其发明者是谁？（2分） 步骤三：感悟反思 （4）中国是最大的发展中国家，美国是目前最发达的国家。美国国的发展之路，给我们提供了哪些有益的历史启迪？（至少写出两条）（2分） 答案.（1）事件A：美国独立战争。（1分）解决的问题：推翻英国的殖民统治（1分）事件B：南北战争；（1分）解决的问题：维护国家的统一和废除黑人奴隶制。（2分） （2）华盛顿和林肯。（2分） 敬佩理由：华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利，赢得了国家的独立。战后他被选为美国第一任总统，在他领导下建立和完善了民主制度，被誉为“美国国父”。 林肯平定了南方叛乱,维护了国家统一，废除了奴隶制,为美国资本主义发展扫清了障碍。（任选一位作答，2分） （3）轮船，富尔顿（2分） （4）要争取民族独立；要维护国家统一；要不断进行改革创新；要大力发展科学技术等。 4、材料一：一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。” 材料二： “这场革命，导师是卢梭”，“罗伯斯庇尔、拿破仑是马背上的卢梭 。” ------朱学勤：《道德理想国的覆灭》 （1）“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”请列举14-18世纪推动欧洲进步的思想运动。 （2）这些思想运动产生的共同原因是什么？（1分）批判的锋芒直指哪种势力？（1分） （3）从以上材料中，你明白了什么道理？（1分） 答案：（1）文艺复兴、启蒙运动（2）欧洲资本主义的发展；封建势力 （3）思想解放运动为革命奠定了思想基础。 5． 美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的发展历程吧。 【自由女神觉醒】 材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。” （1）据材料一指出为授受“这个挑战”，北美大陆发生的重大历史事件是什么？该挑战为美国带来什么影响？（3分） 【统一面临威胁】 材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。” （2）据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么？“绝不可折断”的目的是什么？美国成为国世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，