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友善待人_爱满校园
1、他们之间发生了什么事情? 2、为什么他们最后握手言和了? 宽容友善 生活中的情景故事 生活中的情景故事 学校生活中我们自己还有哪些宽容故事,讲出来大家一起分享。 下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样想?怎样做 事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会怎样想?怎样做? 温馨提醒: 别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。 事例二:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实习老师则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实习老师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的? 温馨提醒: 尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。? 人与人之间相处 最重要 的是什么? 宽容和理解 QUESTION: 史海拾贝—“六尺巷”的启示 清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。” 张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙后退三尺。 “六尺巷”的启示 1.如果张英和叶家互不相让 能导致什么结果? 2.这个故事给我们什么启示? 可能导致的后果有: ①大打出手,酿成惨剧 ②打官司,让官府来裁决 ③邻居之间老死不相往来 …… 这个故事给我们的启示是: 与人相处,与人交往,应该宽容友善. 遇到矛盾时,一味的计较是不能解决问题的,只能加深矛盾,只有宽容忍让才能解决矛盾、化解矛盾。) 争一争,起纷争;让一让,六尺巷。 看完了这个故事,大家有什么感想? 讨论: 2、为什么要与人为善? (多角度思考) ①个人:最易赢得友谊和朋友 ②社会:安居乐业、稳定和谐 ③国家:繁荣昌盛 大家还知道什么好的故事吗? 简述(然后请班上同学表演出来) 友善是什么呢? 我想说,友善是大地,能包容万物;友善是甘露,滋润着人们干涸的心;友善是阳光,让世间没有黑暗. 大家知道什么关于友善待人的名言名句吗? 下面是关于友善待人的一些名言格言 有朋自远方来,不亦乐乎。 ——孔子 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨 果 挚友如异体同心。 ——亚里士多德 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。 ——莎士比亚 还有许多问题想问同学们 在我们平时的生活中,我们如何做才会更宽容? 有什么与别人相处的好方法吗? 相互讨论: 学会宽容 几则故事说明了什么? 讨 论: 生活离不开宽容友善 “我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” 反省自己 “曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够宽容……” 有爱走遍天下 那么大家知道“love”的真正的意思吗? L O V E Listen Excuse Obligate Valued 倾听 感恩 尊重 宽恕 换个角度,世界大不一样 今天看到这样几幅图片: 心理学中有一些很有意思的图,往往带给我们很多欣喜,也带来很多值得思考的东西。下面和大家一起分享: 首先看一下这幅图,你看到的是什么? 下面一幅图,名字叫做“天使与魔鬼”,你看到的是天使还是魔鬼呢? 再来看看这幅图 老巫还是少女? * Footnote Source: Sources Unit of measures STICKER CONFIDENTIAL This report is solely for the use of client personnel.
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