信阳市2014-2015学年度高中毕业班第一次调研考试生物试卷.docVIP

信阳市2014-2015学年度高中毕业班第一次调研检测 生物 本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至5页，第II卷6至8页，共100分。 第I卷选择题 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是 A.两者含有相同的组成成分 B. RNA可以是某些原核生物的遗传物质 C.叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应 D.细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA 2.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1-3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1-3可分别表示 A.多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纤维素 C. DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原 3.狼体内有a种蛋白质b种基因。狼捕食羊后，狼体内的一个体细胞中含有的蛋白质种类、基因种类和核苷酸种类分别最可能是 A. a、b、4 B. a、小于b、4 C.小于a、小于b、8 D.小于a、b、8 4.下列叙述能够说明细胞（或者生物）代谢旺盛的有 ①体内的自由水含量比结合水多 ②线粒体的数量多 ③细胞核的核孔数量多 ④细胞膜上的蛋白质含量多 A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④ 5.两种细胞分别具有下列特征，从表中给出的特征分析，不正确的是 特征 细胞I 细胞II 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 细胞核 无 有 进行光合作用的能力 有 无 细胞呼吸 有 有 A.细胞II一般要比细胞I大 B.细胞I是原核细胞，可能是蓝藻 C.两种细胞的DNA都主要分布在染色体上 D.细胞II是真核细胞，可能是植物的根尖细胞 6.有一类蛋白质在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成，则该类蛋白质主要存在于 A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体 7.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺昔（ADP）磷酸化而成。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是 A.细胞质基质 B.叶绿体基质 C.叶绿体类囊体薄膜 D.线粒体内膜 8.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 A.蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D.逆转录酶 9.下图曲线OABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响，下列相关说法不正确的是 A.曲线OABC’一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响 B.在B点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速度的提高 C.在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度 D.在C点时加入少量的该酶，会使该酶促反应的速度大大加快 10.下列是有关酶的实验，叙述正确的是 A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用 B.在“比较过氧化氢酶和Fe3＋催化效率”实验中，可先用滴管滴加过氧化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果 C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性 D.在“温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液 11．下列所述内容均需要ATP参与的是 A.生长素的极性运输、生长激素的合成及释放过程 B.离子的跨膜运输、大分子和颗粒性物质的囊泡运输 C.酶催化的生化反应、抗原与抗体的识别及结合过程 D.洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离及复原过程 12.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是 选项 管腔中氨基酸→上皮细胞 管腔中Na＋→上皮细胞 上皮细胞中氨基酸→组织液 A 主动运输 被动运输 主动运输 B 被动运输 被动运输 被动运输 C 被动运输 主动运输 被动运输 D 主动运输 被动运输 被动运输 13.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞